年月日 教学 1、掌握原子吸收光谱法原理 目的 2、掌握原子吸收光谱法定量分析方法 3.1原子吸收光谱分析法概述 3.2原子吸收光谱分析基本原理 教 3.2.1共振线和吸收线 学 3.2.2基态原子数与激发态原子数的分布 内 3.2.3谱线的轮廓及变宽 3.2.4原子吸收与原子浓度的关系 教学重 教学重点：原子吸收的原理、定量方法 点、难 教学难点：谱线的轮廓及变宽 点及教 教学方法：课堂讲授 学方法 作业、思考 作业：预习下节课内容 题、讨论题 2.参考书：刘志广，张华，李亚明编著，仪器分析， 阅读材料 第二版，大连理工大学出版社 后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第6页 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握原子吸收光谱法原理 2、掌握原子吸收光谱法定量分析方法 教 学 内 容 3.1 原子吸收光谱分析法概述 3.2 原子吸收光谱分析基本原理 3.2.1 共振线和吸收线 3.2.2 基态原子数与激发态原子数的分布 3.2.3 谱线的轮廓及变宽 3.2.4 原子吸收与原子浓度的关系 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：原子吸收的原理、定量方法 教学难点：谱线的轮廓及变宽 教学方法：课堂讲授 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 作业：预习下节课内容 2.参考书： 刘志广，张华，李亚明编著，仪器分析， 第二版，大连理工大学出版社 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 6 页