家行为体对安全所构成的威胁之大，超出了我们的想象。技术 创新成果，例如互联网，可以被用来帮助恐怖主义者采取破坏性 行动，也可以被用于传播民主的观念和促进经济往来，它甚至还 可以是正在形成中的“全球市民社会”(global civil society)的家 园。今天，政治、经济和社会等诸多领域的相互依存网络比历史 上任何时期都更“密集和快速”，它们正推动着跨国间的合作。 这并不是说，传统的国际理论方法，比如现实主义的分析视角， 已经完全过时了。诸如均势这样的概念依然有助于我们理解当 今世界很多地区的国际玫治，其中包括东亚的国际政治。21世 纪的世界的确是一个由延续性和变迁性所构成的奇异的混 合体。 没有一位好老师可以准确地解答这些问题，但是我们可以 给学生提供分析的工具，帮助他们在今后回答这些问题。这就 是本书的宗旨。但这不是一本包罗万象的教科书，学生不可能 从中了解到所有的相关概念和历史事实。它只是一个关于如何 理解错综复杂的国际政治的范例。读者不能出于获取完整的事 实描述的目的来阅读本书，而应该注意本书如何把理论和历史 结合起来的方法。 单靠理论或者历史是不足以解释问题的。那些主张通过叙 述事实来理解问题的历史学家，没有告诉我们他们在选择事实 的时候所遵循和隐藏着的原则。政治学家也犯了同样的错误， 他们孤立和沉迷于抽象概念的迷津之中，把自己头脑中的构想 当作现实。我们只有往返于历史和理论之间才能够避免这样的 错误。这本教科书就是要提供一个历史和理论进行对话的范 例。此书加上所附的阅读参考材料，可以为一门入门性的课程 提供一条基本的线索。另外，它也可以被当作分析这个主题的 方法的一个范例，并起着补充性的作用。伦理(ethics)问题在本 ·2