《中国建筑史》教案 第7讲陵墓 3、本讲重点及难点（解决办法）： 1)概念解释：方上、封土为陵、上、下宫制、宝顶、宝城、明楼 2)唐乾陵选址上的成功经验 3)明十三陵总体布局特点 (讲课初，即对本讲内容有个大致介绍：讲课中，对重点及难点进行详细讲解：讲课后， 对重点及难点进行回顾：并可根据内容及时间情况，随机挑选学生进行讲解或绘图， 以便检查讲课效果和学生理解状况) 4、本讲作业 研究题目：①从另一个侧面认识唐乾陵或明十三陵：②结合图表分析我国古代帝王陵 总体布局的发展变化轨迹。时间要求：11月5日提交论文、PPT:11月19日进行课堂汇报、 讨论。建筑抄绘：唐乾陵、明十三陵总平面图。 5、教学方法： 1)采用提问法，在本讲开始前，先请学生谈自己对于陵墓的认识。进行讲解，提升学生 对研究中国古代陵墓建筑的兴趣。 2)采用案例法，通过典型陵墓案例的讲解，帮助学生更好地理解中国陵墓建筑发展历 程，形成清晰的中国古代陵墓建筑建设特点： 3)系统学习法，要求学生不仅上课要紧紧跟上老师的讲解步骤，并且要要求学生课下进 行认真的阅读，教师会及时给出参考书目和章节，引导学生开展系统学习，为今后的 学术发展奠定基础。 4)共同参与讨论法，按照本学期初设置的研究题目要求，选择该题目的学生进行15分 钟的PPT汇报，引导学生进行评价及讨论。 6、本讲主要包括以下章节(2学时)： §1陵墓概念解释 §2陵墓发展概述及典型实例分析 §2-1原始社会（陕西临潼姜寨仰韶文化村落遗址） §2-2商周（河南安阳殷墟“妇好墓”） §2-3战国（战国中山王陵）《中国建筑史》教案 第 7 讲 陵墓 3、本讲重点及难点（解决办法）： 1）概念解释：方上、封土为陵、上、下宫制、宝顶、宝城、明楼 2）唐乾陵选址上的成功经验 3）明十三陵总体布局特点 （讲课初，即对本讲内容有个大致介绍；讲课中，对重点及难点进行详细讲解；讲课后， 对重点及难点进行回顾；并可根据内容及时间情况，随机挑选学生进行讲解或绘图， 以便检查讲课效果和学生理解状况） 4、本讲作业 研究题目：①从另一个侧面认识唐乾陵或明十三陵；②结合图表分析我国古代帝王陵 总体布局的发展变化轨迹。时间要求：11 月 5 日提交论文、PPT；11 月 19 日进行课堂汇报、 讨论。建筑抄绘：唐乾陵、明十三陵总平面图。 5、教学方法： 1）采用提问法，在本讲开始前，先请学生谈自己对于陵墓的认识。进行讲解，提升学生 对研究中国古代陵墓建筑的兴趣。 2） 采用案例法，通过典型陵墓案例的讲解，帮助学生更好地理解中国陵墓建筑发展历 程，形成清晰的中国古代陵墓建筑建设特点； 3）系统学习法，要求学生不仅上课要紧紧跟上老师的讲解步骤，并且要要求学生课下进 行认真的阅读，教师会及时给出参考书目和章节，引导学生开展系统学习，为今后的 学术发展奠定基础。 4）共同参与讨论法，按照本学期初设置的研究题目要求，选择该题目的学生进行 15 分 钟的 PPT 汇报，引导学生进行评价及讨论。 6、本讲主要包括以下章节（2 学时）： §1 陵墓概念解释 §2 陵墓发展概述及典型实例分析 §2-1 原始社会（陕西临潼姜寨仰韶文化村落遗址） §2-2 商周（河南安阳殷墟“妇好墓”） §2-3 战国（战国中山王陵）