五是养成“不列提纲不作文”的习惯。 些同学下笔前不列提纲,见到题目思考片刻 便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西 瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了 半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时 间,又严重影响了作文的质量。思其原因 主要就是没有养成认真构思、布局的习惯 尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯养成“不列提纲不作文”的习惯。一 些同学下笔前不列提纲，见到题目思考片刻 便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西 瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了 一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时 间，又严重影响了作文的质量。思其原因， 主要就是没有养成认真构思、布局的习惯， 尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 五是