五、教学方法与策略 以教师课堂讲授为主，配合多媒体教学手段。开设习题讨论课。加强课外答疑、辅导。 六、学生学习成效考核方式 课程学习成效的考核方式可以多样化，建议按如下考核方式进行。 考核环节构成 占总成绩 评分依据 (均为100分制) 的比重 期中及平时成绩 包括习题作业和课堂练习 占20%： 考勤 笔试 占10%： 期末成绩 项目考评 占70% 七、选用教材 (1)教材侯伯亨主编，《现代数字系统设计》，西安电子科技大学出版社2004年。 (2)夏字闻主编，Verilog数字系统设计教程，北京航空航天大学出版社，2003 八、参考资料 主要参考书目： (1)黄正瑾编著：计算机结构与逻辑设计。高等教育出版社，2003 (2)王金明.数字系统设计与Verilog HDL(第二版)电子工业出版社，2005 (3)褚振勇，翁木云编著：PGA设计及应用。西安电子科技大学出版社，2002 大纲起草人：李石林 大纲审核人：李铭华 大纲批准人：谢四连 日期：年月日4 五、教学方法与策略 以教师课堂讲授为主，配合多媒体教学手段。开设习题讨论课。加强课外答疑、辅导。 六、学生学习成效考核方式 课程学习成效的考核方式可以多样化，建议按如下考核方式进行。 七、选用教材 （1）教材 侯伯亨主编，《现代数字系统设计》，西安电子科技大学出版社 2004 年。 （2）夏宇闻主编，Verilog 数字系统设计教程，北京航空航天大学出版社，2003 八、参考资料 主要参考书目： （1）黄正瑾编著：计算机结构与逻辑设计。高等教育出版社，2003 （2）王金明.数字系统设计与 Verilog HDL(第二版) 电子工业出版社，2005 （3）褚振勇，翁木云编著：FPGA 设计及应用。西安电子科技大学出版社，2002 大纲起草人：李石林 大纲审核人：李铭华 大纲批准人：谢四连 日期： 年 月 日 考核环节构成 （均为 100 分制） 评分依据 占总成绩 的比重 期中及平时成绩 包括习题作业和课堂练习 占 20%； 考勤 笔试 占 10%； 期末成绩 项目考评 占 70%