辞手法的运用,将水声比喻成“神秘幽远的江南丝竹”,水声仿佛也有“万般柔情,从地下 袅袅回旋上升”,用“江南丝竹”和“万般柔情”表现水声的轻婉、柔媚、悠扬。这些清新 可人的语言不仅将当时的景物生动形象地描绘了出来,同时也告诉我们作者对这些景色是多 么喜爱,因为他的感情在这些抒情性的语言中已溢于言表。 3.文中运用了不少生动而贴切的比喻,使所状之物活灵活现,如在眼前。 文中比喻之处很多,“犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸”、“看到的是一幅画在宣纸上 的水墨画”、“像是一幅色彩对比强烈的版画”“仿佛神秘幽远的江南丝竹”、“像一群冲天而 起的萤火虫”等,都用了生动形象又不乏淡雅清新的比喻将我们带到了一个真实的世界里 仿佛亲眼目睹了如此这般的一番景物,这是比喻的妙处,也可见作者的功底。 十二、课后习题解答 (一)作者游览周庄共三次,印象都不同: 第一次去周庄,是在“仲春”时节,“天下着小雨”,蒙蒙春雨,让作者觉得这“是一幅 画在宣纸上的水墨画” 第二次是冬天,一夜的小雪过后。古老的砖石与清新的白雪,黑白分明,鲜明对照,交 相辉映,“像是一幅色彩对比强烈的版画”。“水墨画”与“版画”,虽同为画,但韵味不同。 作者写第二次到周庄较前一次详细一些,写了“令人目眩”的色彩,还写了积雪融化时滴水 和流水的声音。用比喻和拟人的手法将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而 且有“声”,美妙动人。 第三次游周庄,悬在一个温暖的春夜,正是周庄的旅游节,到处都充满了节日的欢乐气 氛。作者“坐船夜游,仿佛进入了梦境”。这一夜的景象,使作者感到如梦幻、如童话一样 神奇美妙 作者写第三次夜游周庄水乡。是按照空间顺序来写的。由岸上写到水上,坐船夜游,描 绘水中的朦胧景色。再写小船经过拱桥,船摇过桥洞,最后到古镇尽头。然后写古镇节日夜 空的礼花及河中的倒影,最后写古镇的欢呼,由“天上”写至“地上” (二)1.写冬日白天的雪景,着重从滴水、流水的声音方面来表现周庄之水声充满柔 情 2.写春夜河上所见到的五彩斑斓的礼花。着重从色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿 (三)略 (四)一诗一文,二者同写水乡。但由于选材及构思不尽相同,同中有异。《周庄水韵》 写小桥、流水、游人以及小镇节日的灯花和欢乐的氛围,而《江南》所描写的江南水乡,范 围比较广,视野比较开阔辞手法的运用，将水声比喻成“神秘幽远的江南丝竹”，水声仿佛也有“万般柔情，从地下 袅袅回旋上升”，用“江南丝竹”和“万般柔情”表现水声的轻婉、柔媚、悠扬。这些清新 可人的语言不仅将当时的景物生动形象地描绘了出来，同时也告诉我们作者对这些景色是多 么喜爱，因为他的感情在这些抒情性的语言中已溢于言表。 3．文中运用了不少生动而贴切的比喻，使所状之物活灵活现，如在眼前。 文中比喻之处很多，“犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸”、“看到的是一幅画在宣纸上 的水墨画”、“像是一幅色彩对比强烈的版画”、“仿佛神秘幽远的江南丝竹”、“像一群冲天而 起的萤火虫”等，都用了生动形象又不乏淡雅清新的比喻将我们带到了一个真实的世界里， 仿佛亲眼目睹了如此这般的一番景物，这是比喻的妙处，也可见作者的功底。 十二、课后习题解答 （一）作者游览周庄共三次，印象都不同： 第一次去周庄，是在“仲春”时节，“天下着小雨”，蒙蒙春雨，让作者觉得这“是一幅 画在宣纸上的水墨画”。 第二次是冬天，一夜的小雪过后。古老的砖石与清新的白雪，黑白分明，鲜明对照，交 相辉映，“像是一幅色彩对比强烈的版画”。“水墨画”与“版画”，虽同为画，但韵味不同。 作者写第二次到周庄较前一次详细一些，写了“令人目眩”的色彩，还写了积雪融化时滴水 和流水的声音。用比喻和拟人的手法将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有“色”，而 且有“声”，美妙动人。 第三次游周庄，悬在一个温暖的春夜，正是周庄的旅游节，到处都充满了节日的欢乐气 氛。作者“坐船夜游，仿佛进入了梦境”。这一夜的景象，使作者感到如梦幻、如童话一样 神奇美妙。 作者写第三次夜游周庄水乡。是按照空间顺序来写的。由岸上写到水上，坐船夜游，描 绘水中的朦胧景色。再写小船经过拱桥，船摇过桥洞，最后到古镇尽头。然后写古镇节日夜 空的礼花及河中的倒影，最后写古镇的欢呼，由“天上”写至“地上”。 （二）1．写冬日白天的雪景，着重从滴水、流水的声音方面来表现周庄之水声充满柔 情。 2．写春夜河上所见到的五彩斑斓的礼花。着重从色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。 （三）略。 （四）一诗一文，二者同写水乡。但由于选材及构思不尽相同，同中有异。《周庄水韵》 写小桥、流水、游人以及小镇节日的灯花和欢乐的氛围，而《江南》所描写的江南水乡，范 围比较广，视野比较开阔