教学章节 1.3.圆周运动和一般曲线运动 1. 掌握圆周运动规律，了解一般曲线运动： 2. 能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向 教学要求 加速度和法向加法向加速度： (包含思政要求) 3. 了解我国在轨道卫星领域的世界领先地位，增强同学 们的民族自信心和自豪感，激发同学们的爱国热情， 提升学习动力，立志为自主创新、科技兴国贡献力量。 教学内容 课程思政元素 爱国主义创新意识 1. 教师讲授相关知识； 2. 介绍我国在轨道卫星领域的世界领先地位： 课程思政设计 3. 介绍我国自主研发的北斗卫星定位导航系统，增强同 学们的民族自信心和自豪感，激发同学们的爱国热情， 提升学习动力，立志为自主创新、科技兴国贡献力量。 教学章节 1.4.相对运动 1. 理解运动描述的相对性； 2.掌握不同参照系中各物理量如位矢、速度、加速度间 教学要求 的变换关系； (需包含思政要求) 3.了解从伽利略坐标变换到洛伦兹坐标变换的科学进 程，激发学生们的学习热情和攻坚意识，鼓励学生们 继往开来，为家国圆梦贡献青春芳华。教学章节 1.3. 圆周运动和一般曲线运动 教学要求 （需包含思政要求） 1. 掌握圆周运动规律，了解一般曲线运动； 2. 能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向 加速度和法向加法向加速度； 3. 了解我国在轨道卫星领域的世界领先地位，增强同学 们的民族自信心和自豪感，激发同学们的爱国热情， 提升学习动力，立志为自主创新、科技兴国贡献力量。 教学内容 课程思政元素 爱国主义 创新意识 课程思政设计 1. 教师讲授相关知识； 2. 介绍我国在轨道卫星领域的世界领先地位； 3. 介绍我国自主研发的北斗卫星定位导航系统，增强同 学们的民族自信心和自豪感，激发同学们的爱国热情， 提升学习动力，立志为自主创新、科技兴国贡献力量。 教学章节 1.4. 相对运动 教学要求 （需包含思政要求） 1. 理解运动描述的相对性； 2. 掌握不同参照系中各物理量如位矢、速度、加速度间 的变换关系； 3. 了解从伽利略坐标变换到洛伦兹坐标变换的科学进 程，激发学生们的学习热情和攻坚意识，鼓励学生们 继往开来，为家国圆梦贡献青春芳华