3.神经系统的活动方式及常用术语。 4.脑神经、脊神经和植物神经的分布。 (三)教学要求 1.了解中枢神经系统的基本结构。 2.掌握脑神经、脊神经和植物神经的分布 3.了解神经系统的活动方式及常用术语 (四)重点、难点、教学建议 重点:中枢神经系统的基本结构 难点:脑神经、脊神经和植物神经的分布 教学建议:学生自己讲解迷走交感干的分布情况 第十章内分泌系统 )教学目的 通过教师讲解使学生了解和掌握内分泌系统的器官组成、形态结 构和位置 (二)教学内容 脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和松果体的形态位置。 (三)教学要求 了解并掌握主要内分泌腺(脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺 和松果体)的位置、结构和生理功能 (四)重点、难点、教学建议 以脑垂体的形态、结构和位置为重点:松果体的位置掌握较难。 第十一章感觉器官 (一)教学目的3．神经系统的活动方式及常用术语。 4．脑神经、脊神经和植物神经的分布。 （三）教学要求 1．了解中枢神经系统的基本结构。 2．掌握脑神经、脊神经和植物神经的分布。 3．了解神经系统的活动方式及常用术语。 （四）重点、难点、教学建议 重点：中枢神经系统的基本结构。 难点：脑神经、脊神经和植物神经的分布。 教学建议：学生自己讲解迷走交感干的分布情况。 第十章 内分泌系统 （一）教学目的 通过教师讲解使学生了解和掌握内分泌系统的器官组成、形态结 构和位置。 （二）教学内容 脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和松果体的形态位置。 （三）教学要求 了解并掌握主要内分泌腺（脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺 和松果体）的位置、结构和生理功能 （四）重点、难点、教学建议 以脑垂体的形态、结构和位置为重点；松果体的位置掌握较难。 第十一章 感觉器官 （一）教学目的