教学内容 批注 这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。 ■共享(Sharing) 指资源共享。资源共享的含义是多方面的。可以是信息共享、软件共 享，也可以是硬件共享。 互联网在生活中的地位 ■现在人们的生活、工作、学习和交往都己离不开互联网。 ■互联网已经成为现代社会最为重要的基础设施。 ■互联网+指互联网+各个传统行业”。利用信息通信技术以及互 联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态 。互联网也给人们带来了一些负面影响，例如： 利用互联网传播计算机病毒，利用互联网窃取国家机密和盗窃银行或储户的 钱财，网上欺诈，在网上肆意散布谣言、不良信息和播放不健康的视频节目 青少年弃学而沉溺于网络游戏等 1.2互联网概述 1.2.1网络的网络 ■互联网(Internet) 特指Internet,起源于美国，现已发展成为世界上最大的、覆盖全球的 计算机网络。 ■计算机网络（简称为网络） 由若干结点(nodc)和连接这些结点的链路(link)组成。 互连网(internetwork或internet) 可以通过路由器把网络互连起来，这就构成了一个覆盖范围更大的计算 机网络，称之为互连网。 “网络的网络"(network of networks)。 基本概念要清楚网络把许多计算机连接在一起。 互连网则把许多网络通过路由器连接在一起。教学内容 批注 这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。 ◼ 共享 (Sharing) 指资源共享。资源共享的含义是多方面的。可以是信息共享、软件共 享，也可以是硬件共享。 互联网在生活中的地位 ◼ 现在人们的生活、工作、学习和交往都已离不开互联网。 ◼ 互联网已经成为现代社会最为重要的基础设施。 ◼ 互联网 + 指“互联网 + 各个传统行业”。利用信息通信技术以及互 联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 ◼ 互联网也给人们带来了一些负面影响，例如： 利用互联网传播计算机病毒，利用互联网窃取国家机密和盗窃银行或储户的 钱财，网上欺诈，在网上肆意散布谣言、不良信息和播放不健康的视频节目， 青少年弃学而沉溺于网络游戏等 1.2 互联网概述 1.2.1 网络的网络 ◼ 互联网 (Internet) 特指 Internet，起源于美国，现已发展成为世界上最大的、覆盖全球的 计算机网络。 ◼ 计算机网络 (简称为网络) 由若干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成。 ◼ 互连网 (internetwork 或 internet) 可以通过路由器把网络互连起来，这就构成了一个覆盖范围更大的计算 机网络，称之为互连网。 “网络的网络”(network of networks)。 基本概念要清楚 网络把许多计算机连接在一起。 互连网则把许多网络通过路由器连接在一起