《环境法学》作业34讲评 一、单项选择题 1.生态系统的发生、发展都遵循一定线律进行。人类开发、利用自然的话动，只有符合这 些规律，才不会歧坏生态平衡，才能使之朝着有利于人类的方向变化。环境保护法就是要 通过把人类自发利用自然的行为挖制、限制在符合生态学规律的范围内，以协调人类与环 境的关系。生老学最基本的规律有：物物相关律，相生相克律、能量物复律，负载有额律 等。 2,按黑《建设项目环境保护管理条例)规定。环境影响评价适用于我国领域内和我国管辖 的其他海域内，对环境有影响的建设项目。该条例取代了《建设项目环境保护管理办法) 的具体规定。 3.征地是指因建设需要将属于农民集体所有的土地，强制转变为国有土地的行为。成为国 有土地后，建设单位才能中请使用，征地必须经国务院成省领人民政府数准，省级以下无 权审批。 4.见教材P111页内容。 五.1979年我国颁布《环境保护法（试行）》第14条第一次在法律中作出了保护草原资源 的系统规定，1985年蘭布了第一部美于保宁草原贤源的专门法律《草原法》，1993年国务 院发布了《草原防火条例，部分省、白治区分别制定了地方性草原保护法律、法规。 6,树实现水污染达标推收仍不能达到围家规定的水环境质量标准的水体，可以实能重点污 染物排放总量控制制度，并对有排污清减任务的企业实随该污染物排放量核定制度，实施 总量挖制的决定权在省领以上人民政府。 7.“三月时”制度为我国独创的一项制皮。“三同时”规定最早出现于1973年经国务院批 准的《关于保护和改善环境的若干规定（试行）》中，是我国早期环境管理的第一项制度。 后来，在1979年的《中华人民共和国环境保炉法（试行）》中作了进一步规定。此后的一 系列环境法律、法规也都重中了“三同时”的制度。 8.行政处罚也称为行政罚，警告是一种最轻微的行政处罚。 9.“次生环境问题”又称“第二环境问题”，是指由于人类在生产和生活活动中，违背自 然规律，不合理地开发利用环境所造成的环境问题。这类环境问题是随着人类的出现面产 生的，随着人口的增如和人类改造自然活动能力增强面发展的。 10.见教材44页内容： 11,192年由各国通过的《里约宣言》明确提出：环境何题最好是在全体有关市民的参与 下，在有关级别上如以处理。在国家一级，每一个人都应能适当地获得公共当局所持有的 关于环境的魔料，包括关于在其社区的危险物质和活动的资料，并应有机会参与各项决策《环境法学》作业 3-4 讲评 一、单项选择题 1.生态系统的发生、发展都遵循一定规律进行。人类开发、利用自然的活动，只有符合这 些规律，才不会破坏生态平衡，才能使之朝着有利于人类的方向变化。环境保护法就是要 通过把人类自发利用自然的行为控制、限制在符合生态学规律的范围内，以协调人类与环 境的关系。生态学最基本的规律有：物物相关律、相生相克律、能量物复律、负载有额律 等。 2.按照《建设项目环境保护管理条例》规定，环境影响评价适用于我国领域内和我国管辖 的其他海域内，对环境有影响的建设项目。该条例取代了《建设项目环境保护管理办法》 的具体规定。 3.征地是指因建设需要将属于农民集体所有的土地，强制转变为国有土地的行为。成为国 有土地后，建设单位才能申请使用，征地必须经国务院或省级人民政府批准，省级以下无 权审批。 4.见教材 P111 页内容。 5.1979 年我国颁布《环境保护法（试行）》第 14 条第一次在法律中作出了保护草原资源 的系统规定，1985 年颁布了第一部关于保护草原资源的专门法律《草原法》，1993 年国务 院发布了《草原防火条例》，部分省、自治区分别制定了地方性草原保护法律、法规。 6.对实现水污染达标排放仍不能达到国家规定的水环境质量标准的水体，可以实施重点污 染物排放总量控制制度，并对有排污消减任务的企业实施该污染物排放量核定制度，实施 总量控制的决定权在省级以上人民政府。 7.“三同时”制度为我国独创的一项制度。“三同时”规定最早出现于 1973 年经国务院批 准的《关于保护和改善环境的若干规定（试行）》中，是我国早期环境管理的第一项制度。 后来，在 1979 年的《中华人民共和国环境保护法（试行）》中作了进一步规定。此后的一 系列环境法律、法规也都重申了“三同时”的制度。 8.行政处罚也称为行政罚，警告是一种最轻微的行政处罚。 9.“次生环境问题”又称“第二环境问题”，是指由于人类在生产和生活活动中，违背自 然规律，不合理地开发利用环境所造成的环境问题。这类环境问题是随着人类的出现而产 生的，随着人口的增加和人类改造自然活动能力增强而发展的。 10.见教材 P44 页内容。 11.1992 年由各国通过的《里约宣言》明确提出：环境问题最好是在全体有关市民的参与 下，在有关级别上加以处理。在国家一级，每一个人都应能适当地获得公共当局所持有的 关于环境的资料，包括关于在其社区的危险物质和活动的资料，并应有机会参与各项决策