深圳市中小学在线教学资源 (三)实质和方式。 实质：文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人 文主义的新文化运动。是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。 方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是 简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。是新兴资产阶级反封建 斗争在意识形态上的反映。 二、群星璀璨一一大师云集的时代 引言：这一时期，天才辈出，灿若群星，大师巨匠，横空出世， 涌现出了许多的文学家，思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化 领域的繁荣 (一)但丁《神曲》 但丁(1265年-1321年)，意大利诗人，欧洲文艺复兴时代的开 拓人物之一。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺， 学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇 插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地，最后客 死他乡。 长篇诗作《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部分。作者借梦游三界 描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧 侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。 (二)达芬奇《蒙娜丽莎》 达·芬奇(1452年1519年)意大利学者、艺术家。欧洲文艺复 兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时 期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。被恩格斯称为文 艺复兴时代的“巨人”。 《蒙娜丽莎》，达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像 画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑， 显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 （三）实质和方式。 实质：文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人 文主义的新文化运动。是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。 方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是 简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。是新兴资产阶级反封建 斗争在意识形态上的反映。 二、群星璀璨——大师云集的时代 引言：这一时期，天才辈出，灿若群星，大师巨匠，横空出世， 涌现出了许多的文学家，思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化 领域的繁荣。 （一）但丁《神曲》 但丁（1265 年－1321 年），意大利诗人，欧洲文艺复兴时代的开 拓人物之一。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺， 学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇 插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地，最后客 死他乡。 长篇诗作《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部分。作者借梦游三界 描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧 侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。 （二）达芬奇《蒙娜丽莎》 达·芬奇（1452 年-1519 年）意大利学者、艺术家。欧洲文艺复 兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时 期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。被恩格斯称为文 艺复兴时代的“巨人”。 《蒙娜丽莎》，达・芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像 画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑， 显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力