点击下载:教师业务提升篇_丁榕---一天科学 艺术07-5-19 (一天)
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1、研究人与研究事结合 针对不同的需要,选用不同的方法 做好班主任工作的根基: 了解学生需要按需施教 (1)合理的—满足 (2)过分的—引导 (3)错误的一纠正1、研究人与研究事结合
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