试卷代号：2504 座位■■ 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童科学教育 试题 2008年7月 题 号 三 四 五 总 灭 分 数 得 分 评卷人 一、概念题（每小题4分，共16分） 1.学前儿童科学教育 2.观察法 3.偶发性科学活动 4.系统性原则 得 分 评卷人 二、填空题（每小题1分，共10分） 1.1935年，由雷展清副教授编写的《 》一书出版，这是我国第 一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目 的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。 2.科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、科学玩具类、 、制作创造类。 3.测量的类型包括 、非正式测量和正式测量。 4,学前儿童 就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行 科学学习的各种工具。 2239试卷代号:2504 座位号口口 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童科学教育 试题 2008年 7月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、概念题 【每小题 4分 ，共 is分) 1.学前儿童科学教育 2.观察法 3.偶发性科学活动 4.系统性原则 得 分 评卷人 二、填空题(每小题 1分，共 10分) 1. 1935年，由雷震清副教授编写的《 》一书出版，这是我国第 一本供教师用的学前儿童科学教育 的理论书籍 。它全面地 阐述了向学前儿童介绍 自然的 目 的、教材内容、教学原则 、方法和设备等内容 。 2.科学 区 角 活 动 的 内 容 一 般 可 分 为 下 列 几 类:观 察 阅 读 类、科 学 玩 具 类、 、制作创造类。 3.测量的类型包括 、非正式测量和正式测量。 4.学前儿童 就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行 科学学习的各种工具。 2239