提倡者 世界各国和地区 美 在美国会图书馆馆员 Daniel j Boorstin的倡议下,1977 立国会图书馆阅读中心,目的是利用国会图书馆的资源和威望刺 30 余年来阅读中心发起了一系列全国阅读推广主题和运动,以激励人们对读和丈学让划 的兴趣和支持。 1988年12月5日,总统 Ronald Reagan签署公告《青少年读者年》,作为次年的 阅读推 题。1989年1月30日,第一夫人 Barbara Bush出任“青少年读者年 读书营荣誉主席。 阅读中心在1987年发起“国家阅读推广伙伴”计划,至今已吸收超过90个单位成员, 包括教育、民政和政府组织,并每年召开会议促进项目和招募新合作伙伴。阅读中心还 的、国内和国际的非正式阅读推广网络,对每项阅读运动都鼓励在社 际层面上的经验交流,并在几个国家促成了阅读推厂中心的成立,最近已 南非和俄罗斯。 阅读中心通过政府和私人机构的合作,在过去30年取得基金、个人和公司对项目、出版 物和阅读推广项目的免税资助和支持。此外,一些联邦机构也偶尔对特定项目进行拨款 由 Daniel. Boorstin夫妇设立的捐赠基金资助,自1977年起每年对州立阅读中心 取得的成绩进行认可和嘉奖。 1995年,联合国教科文组织第28届大会将4月23日定为“世界读书日”。 美联邦政府自1995年再度提倡学童读写运动以来,陆续提出了多个阅读计划与法案,不断 推动以立法的形式将早期阅读能力培养法律化,并成立了国际阅读协会及全美阅读小组等 专业机构,专门从事早期阅读的相关促进工 197年克林顿总统继而掀起“美国阅读挑战”运动旨在帮助孩子们在三年级结束前能 流利地阅读, 国的学校、图书馆、社1 媒体、银发族及各商 同协助儿童参与阅读挑战计划的实施。1998年国会还通过了《阅读卓越法 信法中特个了有关间读的务:201统接 孩子落 提高儿童阅读能力提倡者 • 世界各国和地区 • 美国 • 在美国国会图书馆馆员Daniel J. Boorstin 的倡议下，1977 年美国国会立法通过成 立国会图书馆阅读中心，目的是利用国会图书馆的资源和威望刺激人们的阅读兴趣。30 余年来阅读中心发起了一系列全国阅读推广主题和运动，以激励人们对阅读和文学计划 的兴趣和支持。 • 1988 年12 月5 日，总统Ronald Reagan 签署公告《青少年读者年》，作为次年的 阅读推广主题。1989 年1月30 日，第一夫人Barbara Bush 出任“青少年读者年” 读书营荣誉主席。 • 阅读中心在1987 年发起“国家阅读推广伙伴”计划，至今已吸收超过90 个单位成员， 包括教育、民政和政府组织，并每年召开会议促进项目和招募新合作伙伴。阅读中心还 发展了广泛的、国内和国际的非正式阅读推广网络，对每项阅读运动都鼓励在社区、州、 国家以及国际层面上的经验交流，并在几个国家促成了阅读推广中心的成立，最近已推 广到南非和俄罗斯。 • 阅读中心通过政府和私人机构的合作，在过去30年取得基金、个人和公司对项目、出版 物和阅读推广项目的免税资助和支持。此外，一些联邦机构也偶尔对特定项目进行拨款。 • 由Daniel J. Boorstin 夫妇设立的捐赠基金资助，自1977 年起每年对州立阅读中心 取得的成绩进行认可和嘉奖。 • 1995年,联合国教科文组织第28届大会将4月23日定为“世界读书日”。 • 美联邦政府自1995 年再度提倡学童读写运动以来,陆续提出了多个阅读计划与法案,不断 推动以立法的形式将早期阅读能力培养法律化,并成立了国际阅读协会及全美阅读小组等 专业机构,专门从事早期阅读的相关促进工作。 • 1997 年,克林顿总统继而掀起“美国阅读挑战”运动,旨在帮助孩子们在三年级结束前能 够独立地、流利地阅读,调动全国的学校、图书馆、社区、媒体、银发族及各商业领袖共 同协助儿童参与阅读挑战计划的实施。1998年国会还通过了《阅读卓越法》,中小学教 育法第二章中特别加入了有关阅读的条文。2001年,布什总统提出了“不让一个孩子落 伍No Child Left Behind Act of 2001”的中小学教育法案,注重提高儿童阅读能力