就我国而言,中学历史教学的改革在本 义上讲从来就没有停止过,并取得 了一些进展。这涉及到中学历史教学改 革的内容、教学方法、教学手段、教学 评价等方面的问题,但都还不全面,不 系统。尤其在教学内容、教学目标、教 学评价、教学方法等方面还存在很多问 题,有必要对与中学历史教学的相关要 素进行全面系统的研究,以促进我国中 学历史教学改革取得更好的效果。◼ 就我国而言，中学历史教学的改革在本 质意义上讲从来就没有停止过，并取得 了一些进展。这涉及到中学历史教学改 革的内容、教学方法、教学手段、教学 评价等方面的问题，但都还不全面，不 系统。尤其在教学内容、教学目标、教 学评价、教学方法等方面还存在很多问 题，有必要对与中学历史教学的相关要 素进行全面系统的研究，以促进我国中 学历史教学改革取得更好的效果