测。(演示)。其使用: (1)在折线段,进入点方式,采集始终点,共2点。 (2)在圆弧段,进入圆弧方式,采集始终点及圆弧上一点,共3点。 (3)曲线段,进入连续跟踪进入方式,描绘曲线形状。 课后作业: P17第2题4 测。（演示）。其使用： （1） 在折线段，进入点方式，采集始终点，共 2 点。 （2） 在圆弧段，进入圆弧方式，采集始终点及圆弧上一点，共 3 点。 （3） 曲线段，进入连续跟踪进入方式，描绘曲线形状。 课后作业： P171 第 2 题