4、编程实现求一个数的补码。 目的:1、掌握文件的定义、打开、关闭 方法 2、掌握文件的各种读写函数的使 用方法。 3、掌握文件的定位和随机访问方 内容:1、根据用户输入的任意10人的学 习成绩建立一个文本文件,以顺序访问方 式读取该文件 2、有5个学生,每个学生有3门 课成绩,从键盘输入学生数据(包括学号、 文件 41|必开 姓名、三门课成绩,计算出平均成绩,综合 将原有的数据和计算出的平均分存在磁 盘文件" stud. dat"中 3、编程实现从键盘输入以“『结 束的字符串,将小写字母转化为大写字母 存入文件,再从文件读回显示 4、建立一个二进制文件,用随机 访问的方法读取该文件 5、编程实现磁盘文件上有3个学 主数据,要求读取第1,3学生数据并显4、编程实现求一个数的补码。 15 文件 4 1 必开 目的：1、掌握文件的定义、打开、关闭 方法。 2、掌握文件的各种读写函数的使 用方法。 3、掌握文件的定位和随机访问方 法。 内容：1、根据用户输入的任意 10 人的学 习成绩建立一个文本文件，以顺序访问方 式读取该文件。 2、有 5 个学生，每个学生有 3 门 课成绩，从键盘输入学生数据(包括学号、 姓名、三门课成绩)，计算出平均成绩， 将原有的数据和计算出的平均分存在磁 盘文件“stud.dat”中。 3、编程实现从键盘输入以“！”结 束的字符串，将小写字母转化为大写字母 存入文件，再从文件读回显示。 4、建立一个二进制文件，用随机 访问的方法读取该文件。 5、编程实现磁盘文件上有 3 个学 生数据，要求读取第 1，3 学生数据并显 示。 综合