●第四步:教师讲解“小组自学准备”的要求: 1、网上个人阅读《课程实施论》文稿(提供样书)和 案例参考资料,提出重点和问题 ●2、小组合作学习解决问题并确定本组代表的交流提纲 ●3、小组代表整理编制出《交流提纲》,并制作成PPT (视情况教学生制作PT的技巧),内容包括: (1)展示和简要介绍案例内容(4分钟), (2)展示和简要介绍教材的相关内容(6分钟) (3)“我们组的学习体会和收获(8分钟)。 °4、将准备好的“课件”提前发给老师 huangfq@scnu.edu.cn; sunTuhalosina con sunfuhai@yahoo.com.cn),以便教师提前为小组代表 上台交流使用做好准备。⚫ 第四步：教师讲解“小组自学准备”的要求： ⚫ 1、网上个人阅读《课程实施论》文稿（提供样书）和 案例参考资料，提出重点和问题； ⚫ 2、小组合作学习解决问题并确定本组代表的交流提纲； ⚫ 3、小组代表整理编制出《交流提纲》，并制作成PPT （视情况教学生制作PPT的技巧），内容包括： ⚫ （1）展示和简要介绍案例内容（4分钟）， ⚫ （2）展示和简要介绍教材的相关内容（6分钟）， ⚫ （3）“我们组的学习体会和收获（8分钟）。 ⚫ 4 、 将 准 备 好 的 “ 课 件 ” 提 前 发 给 老 师 （ huangfq@scnu.edu.cn; sunfuhai@sina.com; sun_fuhai@yahoo.com.cn）, 以便教师提前为小组代表 上台交流使用做好准备