《医学影像学》实验大纲 一、课程编号：18010051 适用专业：预防医学 课程类别：基础必修 开课学期：5 实验学时：24 二、开课实验室： 医学影像实验中心 三、实验教材及参考书 教材：全国高等学校教材《医学影像学》人民卫生出版社 参考书目：[]李联忠等主编，脑与脊髓CT、MRI诊断学图谱，人民卫生出版社，2003 [2]冯马华等译，简明胸部x线诊新断指南，人民卫生出版社，2006 [3】钱蕴秋主编，超声诊断学，第四军医大学出版社，2008 四、实验教学目的和要求 医学影像学是近年来发展起来的集临床医学，基础医学，物理学和生物工程学等诸多学 科的边缘学科。随着多层CT、高场R和各种核医学技术的发展，医学影像学已成为临床医 学的重要工具学科，在临床疾病诊断、治疗评价和基础研究中发挥着重要的作用。 本课程以实验操作训练和见习为主，采用三步教学模式，即由理论知识讲座、典型影像 胶片讲解、理论与实践相结合三个教学环节组成。首先，在开实验操作课之前要有关于本课 程的教学计划、实验基本要求、学习方法、报告书写原则等相关知识，使学生对本课程有个 较全面的了解：其次，每节课都有疾病的典型的X线、CT、M片，对学生进行实验方法 和实际操作技能训练。 学生通过完成医学影像学实验课，应该掌握各系统常见病、多发病的影像诊断。通过 实验和和书写报告训练学生整理、归纳、综合、评价知识及实际动手操作的能力。 五、考核形式要求 本实验课程成绩的评定依据为：平时成绩为实验报告、课堂测验等，占总成绩的30% 待课程结束后进行实验考核，占总成绩的70%。《医学影像学》实验大纲 一、课程编号：18010051 适用专业：预防医学 课程类别：基础必修 开课学期：5 实验学时：24 二、开课实验室： 医学影像实验中心 三、实验教材及参考书 教 材：全国高等学校教材 《医学影像学》人民卫生出版社 参考书目：[1]李联忠等主编，脑与脊髓CT、MRI诊断学图谱，人民卫生出版社，2003 [2]冯马华等译，简明胸部x线诊断指南，人民卫生出版社，2006 [3]钱蕴秋主编，超声诊断学，第四军医大学出版社，2008 四、实验教学目的和要求 医学影像学是近年来发展起来的集临床医学，基础医学，物理学和生物工程学等诸多学 科的边缘学科。随着多层 CT、高场 MR 和各种核医学技术的发展，医学影像学已成为临床医 学的重要工具学科，在临床疾病诊断、治疗评价和基础研究中发挥着重要的作用。 本课程以实验操作训练和见习为主，采用三步教学模式，即由理论知识讲座、典型影像 胶片讲解、理论与实践相结合三个教学环节组成。首先，在开实验操作课之前要有关于本课 程的教学计划、实验基本要求、学习方法、报告书写原则等相关知识，使学生对本课程有个 较全面的了解；其次，每节课都有疾病的典型的 X 线、CT、MRI 片，对学生进行实验方法 和实际操作技能训练。 学生通过完成医学影像学实验课，应该掌握各系统常见病、多发病的影像诊断。通过做 实验和和书写报告训练学生整理、归纳、综合、评价知识及实际动手操作的能力。 五、考核形式要求 本实验课程成绩的评定依据为：平时成绩为实验报告、课堂测验等，占总成绩的 30%， 待课程结束后进行实验考核，占总成绩的 70%