注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”是因为作者作为幸运者对老王的 关心还不够 ★临死前送香油和鸡蛋:1、语言描写(病重,没力气说话)2、动作描写(病危,动作不听使唤)3 外貌描写(病入膏肓)。老王:老实厚道,心地善良,知恩图报,孤苦伶仃。 他也许觉得我这话有理,站着等我:我们是平素之交,他了解“我”的善良与没有恶意,因此收了“我” 的钱,他知道“我”已经领了他的情。 杨绛全家有爱心,人道主义思想,有平等观念 十信客 余秋雨 注解:1选自《秋雨散文》,有删节。信客,乡村过去没有邮局,对外通信往来主要靠从事这种特殊职业 的人。2闯码头:外出到城里谋生3吊唁(yan):祭奠死者并慰问家属。余秋雨著有《文化苦旅》《山 居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》。余秋雨的写作风格:典雅,质朴,畅达 本文写了信客从业缘起,信客生涯,转业之后。 工作内容:收发信、物,传递噩耗,料理后事,送遗物,代写书信 本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人,具体地写了一次遭诬陷的事 信客:诚实无私,任劳任怨,克尽职守,待人宽容,善良厚道,通达世理 老信客,略写,暗线写老信客一生命运,赞赏和同情 年轻信客,详写,明线写年轻信客生涯,赞颂和褒扬 第三单元事物说明文 1、说明文:客观地说明事物特点(事物说明文)或阐明事理(事理说明文)的一种文体 说明顺序:时间,空间,逻辑(现象到本质、主要到次要、原因到结果、整体到部分、具体到概括等) 说明方法及作用:①打比方:使说明对象生动、形象,增强文章的趣味性 ②举例子(举事例):使说明的对象具体形象,便于读者理解,支撑观点,使之更具说服力。 ③列数字(列数据):使说明更准确无误,令读者信服 ④作比较:突出强调被说明事物的特征,给读者留下深刻的印象。 ⑤作引用(引资料、引用):使说明内容更充实,更有说服力 ⑥摹状貌:使说明事物生动、形象,使文章更具可读性。 ⑦下定义:(特点:用简单的语言对事物作全面地概括:前后可互换),作用:揭示事物的本质特征 ⑧作诠释:(特点:对事物的几个甚至一二个特点作具体、详尽地解释;前后不对等,不可以互换)。作 用:让说明更详尽和具体,便于读者理解 ⑨列图表(画图表):使说明内容直观形象。 ⑩分类别:使条理清楚,界限分明。 十一中国石拱桥茅以升 (事物说明文) 说明方法:列数字,举例子,打比方,下定义,作引用,作诠释,分类别、摹状貌, 注释:1茅以升(18%6-1989),自唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁 路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。2制造奇特,人不知其所以为也。”意思是,桥的构造很奇特, 人们不知道他是怎样造的。3匀称chen:均匀,比例和谐4古朴:朴素而有古代的风格。5惟妙惟肖ⅹiao: 这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。 A逻辑顺序(一、石拱桥的总体特征:形式优美,结构坚固,历史悠久。二、具体介绍两座桥。 我国石拱桥取得如此大成就的原因。四、中国石拱桥的当代发展和新桥出现。) 赵州桥(逻辑顺序):1地理位置;2修建年代:3结构特点:(1全桥只有一个大拱。2大拱的两 肩,各有两个小拱。3大拱有28到拱圈拼成。4结构匀称,形式优美。)★重在结构坚固。 卢沟桥(逻辑顺序):地理位置,修建年代,结构特点。★重在形式优美 C语言:1“不但……而且…”是一种递进关系,是从桥所给人一直观印象,到人对桥的进一步理解。2 比较”,限制后面的“早”,表示程度较轻估计。3“大约、可能”是概数,表示不确定性,有推测的情 况。4“有记载的”:使发言的根据增加可靠性。5“几乎”:限制后面的“到处都有”,强调古拱桥分布广,3 注他们的命运，改善他们的处境，让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”是因为作者作为幸运者对老王的 关心还不够。 ★ 临死前送香油和鸡蛋： 1、语言描写（病重，没力气说话）２、动作描写（病危，动作不听使唤）３、 外貌描写（病入膏肓）。老王：老实厚道，心地善良，知恩图报，孤苦伶仃。 他也许觉得我这话有理，站着等我：我们是平素之交，他了解“我”的善良与没有恶意，因此收了“我” 的钱，他知道“我”已经领了他的情。 杨绛全家有爱心，人道主义思想，有平等观念。 十 信客 余秋雨 注解：1 选自《秋雨散文》，有删节。信客，乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业 的人。 2 闯码头：外出到城里谋生 3 吊唁（yan）：祭奠死者并慰问家属。 余秋雨著有《文化苦旅》《山 居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》。 余秋雨的写作风格：典雅，质朴，畅达。 本文写了信客从业缘起，信客生涯，转业之后。 工作内容：收发信、物，传递噩耗，料理后事，送遗物 ，代写书信。 本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人，具体地写了一次遭诬陷的事 信客：诚实无私，任劳任怨，克尽职守，待人宽容，善良厚道，通达世理 老信客， 略写，暗线写老信客一生命运， 赞赏和同情。 年轻信客， 详写， 明线写年轻信客生涯， 赞颂和褒扬。 第三单元 事物说明文 １、说明文：客观地说明事物特点（事物说明文）或阐明事理（事理说明文）的一种文体。 说明顺序：时间，空间，逻辑（现象到本质、主要到次要、原因到结果、整体到部分、具体到概括等） 说明方法及作用：①打比方：使说明对象生动、形象，增强文章的趣味性。 ②举例子（举事例）：使说明的对象具体形象，便于读者理解，支撑观点，使之更具说服力。 ③列数字（列数据）：使说明更准确无误，令读者信服。 ④作比较：突出强调被说明事物的特征，给读者留下深刻的印象。 ⑤作引用（引资料、引用）：使说明内容更充实,更有说服力 ⑥摹状貌：使说明事物生动、形象，使文章更具可读性。 ⑦下定义：（特点：用简单的语言对事物作全面地概括；前后可互换），作用：揭示事物的本质特征。 ⑧作诠释：（特点：对事物的几个甚至一二个特点作具体、详尽地解释；前后不对等，不可以互换）。作 用：让说明更详尽和具体，便于读者理解； ⑨列图表（画图表）：使说明内容直观形象。 ⑩分类别：使条理清楚，界限分明。 十一 中国石拱桥 茅以升 （事物说明文） 说明方法：列数字，举例子，打比方，下定义，作引用，作诠释，分类别、摹状貌，。 注释：1 茅以升(1896-1989)，自唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁 路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。 2 制造奇特，人不知其所以为也。”意思是，桥的构造很奇特， 人们不知道他是怎样造的。3 匀称 chèn：均匀，比例和谐 4 古朴：朴素而有古代的风格。5 惟妙惟肖 xìao： 这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 A 逻辑顺序（一、石拱桥的总体特征：形式优美，结构坚固，历史悠久。 二、具体介绍两座桥。 三、 我国石拱桥取得如此大成就的原因。四、中国石拱桥的当代发展和新桥出现。） Ｂ赵州桥（逻辑顺序）：１地理位置；２ 修建年代 ；３结构特点：（１全桥只有一个大拱。２大拱的两 肩，各有两个小拱。３大拱有 28 到拱圈拼成 。４结构匀称，形式优美。）★重在结构坚固。 卢沟桥（逻辑顺序）：地理位置 ，修建年代 ，结构特点。★重在形式优美。 Ｃ语言：1“不但……而且….”是一种递进关系，是从桥所给人一直观印象，到人对桥的进一步理解。2 “比较”，限制后面的“早”，表示程度较轻估计。3“大约、可能”是概数，表示不确定性，有推测的情 况。4“有记载的”：使发言的根据增加可靠性。5“几乎”：限制后面的“到处都有”，强调古拱桥分布广