③无案牍之劳形( ④可以调素琴( 10.翻译句子。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨 【译文】 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 【译文】 11.理解填空(3分) 文中描写室主人居住环境的句子是“ ,写主 人交往之雅的句子是“ ,统领全篇的句子是 12.根据选文的内容,完成下面的对联:(2分) 上联:高洁傲岸《爱莲说》 下联 13.作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批注,任选一个角度为 ②句在括号内作批注。(2分) ①南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅) ②孔子云:何陋之有?( (二)阅读下面的议论文,回答后面的问题(17分) ①丘吉尔曾说:“你要别人具备怎样的优点,你就怎样去赞美他。 ②莎士比亚曾说:"人性深处最深切的渴望,就是渴望别人赞美。 ③因此,善于用欣赏的眼光看别人的优点、长处,然后真实地而不是虚伪 地给以赞美,这是我们以人为本的与人相处之道。 ④史提夫·汪德尔,曾是美国某一个时代最伟大的流行歌手和作曲家。实际 他是个双目失明的人。说也奇怪他第一次发现自己的 (A、天才B 天赋C、才能)竟是因为一位老师请他帮忙逮一只躲起来的耗子。老师知道,双 目失明的人听力极好。结果就这样一次在一般人看来 (A、微乎其 微B、微不足道C、不屑一顾)的鼓励和欣赏,促使汪德尔发现了自己的听 力天赋,找到了自己发展的方向,日后成了一代歌王 ⑤一个叫克的小孩子,很可爱但很调皮。成人后在战场上壮烈牺牲。人 们在检查他的遗物时发现他贴身内衣的口袋里有一张沾满了鲜血的纸片,这是 张注满了马克优点的纸片。原来小学时马克特别调皮,常常惹祸。可班主任并没 有对他完全失望,而是细心去捕捉他的优点,发现他的长处,甚至用放大镜放大 的方式,使同学们能看到他的细微的优点,还发动全班同学,让每个人都说出小 马克的一个优点,然后由马克自己—一记在纸上。没想到这样一张纸片,他一直 06届语文练习卷(一)第3页06 届语文练习卷（一）第3页 ③无案．牍．之劳形 （ ） ④ 可以调．素琴（ ） 10. 翻译句子。（4 分） （1）斯是陋室，惟吾德馨 【译文】 （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 【译文】 11.理解填空（3 分） 文中描写室主人居住环境的句子是“ ”，写主 人交往之雅的句子是“ ”，统领全篇的句子是 “ ” 。 12.根据选文的内容，完成下面的对联：（2 分） 上联：高洁傲岸《爱莲说》 下联： 13.作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批注，任选一个角度为 ②句在括号内作批注。(2 分) ①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅)。 ②孔子云：何陋之有?( ) （二）阅读下面的议论文，回答后面的问题（17 分） ① 丘吉尔曾说：“你要别人具备怎样的优点，你就怎样去赞美他。” ② 莎士比亚曾说：“人性深处最深切的渴望，就是渴望别人赞美。” ③ 因此，善于用欣赏的眼光看别人的优点、长处，然后真实地而不是虚伪 地给以赞美，这是我们以人为本的与人相处之道。 ④ 史提夫·汪德尔，曾是美国某一个时代最伟大的流行歌手和作曲家。实际 他是个双目失明的人。说也奇怪，他第一次发现自己的 （A、天才 B、 天赋 C、才能）竟是因为一位老师请他帮忙逮一只躲起来的耗子。老师知道，双 目失明的人听力极好。结果就这样一次在一般人看来 （A、微乎其 微 B、微不足道 C、不屑一顾）的鼓励和欣赏，促使汪德尔发现了自己的听 力天赋，找到了自己发展的方向，日后成了一代歌王。 ⑤ 一个叫马克的小孩子，很可爱但很调皮。成人后在战场上壮烈牺牲。人 们在检查他的遗物时发现他贴身内衣的口袋里有一张沾满了鲜血的纸片，这是一 张注满了马克优点的纸片。原来小学时马克特别调皮，常常惹祸。可班主任并没 有对他完全失望，而是细心去捕捉他的优点，发现他的长处，甚至用放大镜放大 的方式，使同学们能看到他的细微的优点，还发动全班同学，让每个人都说出小 马克的一个优点，然后由马克自己一一记在纸上。没想到这样一张纸片，他一直