九、熟悉望五官的含义：掌握望目的基本内容：熟悉望耳、望鼻、望口与唇、望齿与龈、望咽喉的基本 内容： 十、熟悉望颈项的基本内容：掌握瘿瘤、瘰疬的概念及临床意义。 十一、熟悉望胸胁、望腹部、望腰背部的基本内容： 十二、熟悉望四肢的基本内容： 十三、了解望二阴的基本内容： 十四、熟悉望皮肤的基本内容： 十五、熟悉望排出物的含义： 十六、掌握望痰的基本内容：熟悉望涎及望呕吐物的基本内容： 十七、掌握望二便的基本内容： 十八、熟悉望小儿食指络脉的含义、方法及正常小儿食指络脉的特征：掌握病理小儿食指络脉的特征与 主病： 十九、熟悉舌诊的含义及重要性： 二十、熟悉舌的形态结构与舌诊原理：掌握舌诊的方法和注意事项：掌握正常舌象及其生理变异：掌握 望舌质与望舌苔的基本内容：熟悉舌象分析要点及舌诊意义。 教学方法：课堂讲授为主，辅以自学及实训与讨论。 ★自学内容：依据中医望诊内容，通过网络及图谱查找常见望诊体征的图片资料：舌诊的客观化研 究进展（拓展）。 ★自学时数：4学时。 ★实训、讨论内容：通过观看图片、模型、运用舌诊仪及临床见习等，训练望舌的方法、注意事项 及对常见舌象的辨识。 ★实训、讨论地点及时数：临床技能实训室(3学时)+国医堂跟师见习。 第三章闻诊(2学时) 一、熟悉闻诊的概念、内容及原理： 二、熟悉听声音的含义及听声音诊病的原理： 三、熟悉正常声音的特点及病态声音高低、强弱、清浊等变化的临床意义： 四、掌握各种病变声音的概念和临床意义： 五、熟悉嗅气味的含义及气味的一般临床意义： 六、熟悉病体、病室气味及排出物气味的临床意义。 教学方法：课堂讲授为主，辅以实训与讨论。 ★实训、讨论内容：通过临床见习，训练闻诊的方法、注意事项及对常见异常声音、气味的辨识。 ★实训、讨论地点：国医堂跟师见习。 第四章问诊(8学时) 一、熟悉问诊的目的和意义：掌握问诊的方法及注意事项： 二、掌握问诊的内容：掌握一般情况、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史的概念及临床意义： 三、熟悉问现在症的含义及其基本内容： 四、掌握寒热的概念：熟悉寒热产生的机理：掌握常见寒热类型的概念、表现及临床意义：2 九、熟悉望五官的含义；掌握望目的基本内容；熟悉望耳、望鼻、望口与唇、望齿与龈、望咽喉的基本 内容； 十、熟悉望颈项的基本内容；掌握瘿瘤、瘰疬的概念及临床意义。 十一、熟悉望胸胁、望腹部、望腰背部的基本内容； 十二、熟悉望四肢的基本内容； 十三、了解望二阴的基本内容； 十四、熟悉望皮肤的基本内容； 十五、熟悉望排出物的含义； 十六、掌握望痰的基本内容；熟悉望涎及望呕吐物的基本内容； 十七、掌握望二便的基本内容； 十八、熟悉望小儿食指络脉的含义、方法及正常小儿食指络脉的特征；掌握病理小儿食指络脉的特征与 主病； 十九、熟悉舌诊的含义及重要性； 二十、熟悉舌的形态结构与舌诊原理；掌握舌诊的方法和注意事项；掌握正常舌象及其生理变异；掌握 望舌质与望舌苔的基本内容；熟悉舌象分析要点及舌诊意义。 教学方法：课堂讲授为主，辅以自学及实训与讨论。 ★自学内容：依据中医望诊内容，通过网络及图谱查找常见望诊体征的图片资料；舌诊的客观化研 究进展（拓展）。 ★自学时数：4 学时。 ★实训、讨论内容：通过观看图片、模型、运用舌诊仪及临床见习等，训练望舌的方法、注意事项 及对常见舌象的辨识。 ★实训、讨论地点及时数：临床技能实训室（3 学时）+国医堂跟师见习。 第三章 闻诊（2 学时） 一、熟悉闻诊的概念、内容及原理； 二、熟悉听声音的含义及听声音诊病的原理； 三、熟悉正常声音的特点及病态声音高低、强弱、清浊等变化的临床意义； 四、掌握各种病变声音的概念和临床意义； 五、熟悉嗅气味的含义及气味的一般临床意义； 六、熟悉病体、病室气味及排出物气味的临床意义。 教学方法：课堂讲授为主，辅以实训与讨论。 ★实训、讨论内容：通过临床见习，训练闻诊的方法、注意事项及对常见异常声音、气味的辨识。 ★实训、讨论地点：国医堂跟师见习。 第四章 问诊（8 学时） 一、熟悉问诊的目的和意义；掌握问诊的方法及注意事项； 二、掌握问诊的内容：掌握一般情况、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史的概念及临床意义； 三、熟悉问现在症的含义及其基本内容； 四、掌握寒热的概念；熟悉寒热产生的机理；掌握常见寒热类型的概念、表现及临床意义；