3、捕捉文章的“中心句"。根据论点常见位置[一般在篇首或篇末,也有在篇中的]来寻找。[篇首开门见山地 提出论茼审视开头是不是中心论点,也要慎重,必须通读全文,才可确认。[篇末举不同类型的例子或讲道理 后,进而总结。]放在结尾的,往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。 4、借助理清论证思路来把握论点。要很好地硏究文章和题目的各种关系,才能归纳岀来。先分析、后归纳的 结构,论点常出现在篇末;总、分、总结构,论点一般是在开头。[先分析、后归纳][总分总结构][提出问题→ 分析问题→解决问题 5、审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么,对文章的论题还是能把握的,然后在这一论题中作者的看法、 主张是什么,这样一来作者的观点就会比较明确。论点:论题+作者的观点、态度[明确的判断] 6、有的文章中心论点在中间提出。放在文中的这种文章,往往观点的提出有一个过程,经过一番论辩后,再 提出中心论点,一般驳论性的文章、读后感一类文章,好采取此种方法。 ※不管放在何处,只要留心题目、论点的位置、分析议论展开后的段落、层次结构,中心论点是可以找到的。 议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如:《怀疑与学问》中:中心论 点:“学者先要会疑”、“学则须疑"。 分论点①:怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。 分论点②:怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件 区别中心论点和分论点要明确分论点是用来补充或证明中心论点的。 ※分析避免论点以偏盖全,而提出的分论点的作用答:使本文的论证更加绝对、周密,避免了绝对化和片面化。注:论点和分 论点的区别→1、寻找文章的中心论点时,忌以偏盖全。2、分析两者关系时,要抓住关键词补充说明,且结合文章的具体内容进 行分析 二、①分析论证方法②不同论证方法产生的不同作用③如何辨析主要论证方法 ①举例论证:——运用典型事例说明论点。用确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 有力地驳倒错误言论或证明中心论点 ②道理论证:——引用经典或名言、谚语、警句等证明论点通过讲道理来证明论点。 作者更有力地提出或证明论点 ③对比论证:——用反向事例或事理对比说明论点。用正反两方面的道理或事实通过对比来论证。突出文章的 论点 ④比喻论证:——借助形象的比喻来说明论点。用比喻的方式来证明论点。 它使语言形象生动,它通俗易懂地论证了……,论 ①明确论据类型②不同论据的不同作用 1、道理论据:深刻而有力地证明了 [如果是警句,则说它具有警策作用,增加了文章的说服力 事实论据∶确凿而准确地证明了 2、文中提及多个事例,是否过多。例:《谈骨气》析:考虑这个问题,往往从人物的所处年代、国籍、身份来 考虑的。①、朝代是否相同,从古至今。②、是国内还是国外的。③、提及几个人物分别是从事什么工作的。 ①②点体现了典型性,更具有说服力。③点体现了普遍性。] 如果几个事例份分开分段来写,则要考虑看是否是因为“由身居高位的人讲到生活中的普通人”[或相反] 3、概括论据的答式→谁+做什么事+结果怎样归纳时,要突岀论证论点的一面 总之,要揭示论点与论据,也即观点与材料的内在联系,看论据是否能成为论点存在的充足理由。 ※特别注意的是:有些分列几个小论点阐述中心论点的文章,那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。 四、论证结构 基本结构:引论——开头部分,提出问题11 3、捕捉文章的“中心句”。根据论点常见位置[一般在篇首或篇末，也有在篇中的]来寻找。 [篇首开门见山地 提出论点]审视开头是不是中心论点，也要慎重，必须通读全文，才可确认。[篇末举不同类型的例子或讲道理 后，进而总结。] 放在结尾的，往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。 4、借助理清论证思路来把握论点。要很好地研究文章和题目的各种关系，才能归纳出来。 先分析、后归纳的 结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点一般是在开头。[先分析、后归纳] [总分总结构] [提出问题→ 分析问题→解决问题] 5、审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么，对文章的论题还是能把握的，然后在这一论题中作者的看法、 主张是什么，这样一来作者的观点就会比较明确。论点：论题+作者的观点、态度[明确的判断] 6、有的文章中心论点在中间提出。放在文中的这种文章，往往观点的提出有一个过程，经过一番论辩后，再 提出中心论点，一般驳论性的文章、读后感一类文章，好采取此种方法。 ※不管放在何处，只要留心题目、论点的位置、分析议论展开后的段落、层次结构，中心论点是可以找到的。 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论 点：“学者先要会疑”、“学则须疑”。 分论点①：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。 分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件 区别中心论点和分论点要明确分论点是用来补充或证明中心论点的。 ※分析避免论点以偏盖全，而提出的分论点的作用 答：使本文的论证更加绝对、周密，避免了绝对化和片面化。注：论点和分 论点的区别→1、寻找文章的中心论点时，忌以偏盖全。2、分析两者关系时，要抓住关键词补充说明，且结合文章的具体内容进 行分析。 二、①分析论证方法 ②不同论证方法产生的不同作用 ③如何辨析主要论证方法 ①举例论证：——运用典型事例说明论点。 用确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 有力地驳倒错误言论或证明中心论点 ②道理论证：——引用经典或名言、谚语、警句等证明论点 通过讲道理来证明论点。 作者更有力地提出或证明论点 ③对比论证：——用反向事例或事理对比说明论点。用正反两方面的道理或事实通过对比来论证。突出文章的 论点 ④比喻论证：——借助形象的比喻来说明论点。 用比喻的方式来证明论点。 它使语言形象生动，它通俗易懂地论证了……[论点] 三、①明确论据类型 ②不同论据的不同作用 1、道理论据：深刻而有力地证明了…… [如果是警句，则说它具有警策作用，增加了文章的说服力] 事实论据：确凿而准确地证明了…… 2、文中提及多个事例，是否过多。例：《谈骨气》析：考虑这个问题，往往从人物的所处年代、国籍、身份来 考虑的。①、朝代是否相同，从古至今。②、是国内还是国外的。③、提及几个人物分别是从事什么工作的。 [①②点体现了典型性，更具有说服力。③点体现了普遍性。] 如果几个事例分开分段来写，则要考虑看是否是因为“由身居高位的人讲到生活中的普通人”[或相反] 3、概括论据的答式→谁+做什么事+结果怎样 归纳时，要突出论证论点的一面 总之，要揭示论点与论据，也即观点与材料的内在联系，看论据是否能成为论点存在的充足理由。 ※特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。 四、论证结构 基本结构：引论——开头部分，提出问题