3、比较各种结构方案安装、定位和调整方法的异同。 教学要求： 了解轴系结构设计的要求与常用轴系结构：理解轴及轴上零件的结构形状及功能、工艺要求 和装配关系：掌握轴的结构与设计，掌握轴及轴上零件的定位与固定方法： 主要仪器设备：创意组合式轴系结构设计与分析实验箱 四、考核方式及要求 机械设计实验为从属理论课的实验，不单独进行考核，成绩根据实验预习情况、实验报告的 质量和实验态度等综合评定。实验成绩计入课程平时成绩，其百分比为课程成绩的20%。 完成实验少于实验总量二分之一的学生，实验成绩按零分计。 五、教材及教学主要参考书 [1]姚智华，易勇，陈丰，陈洪军机械设计基础实验指导书，2010（校内自编） [2]濮良贵，纪名刚.机械设计.高等教育出版社，2001 六、教改说明和其他 大纲制定人： 易勇 大纲审定人： 张春雨 制定时间： 2011年7月3、比较各种结构方案安装、定位和调整方法的异同。 教学要求： 了解轴系结构设计的要求与常用轴系结构；理解轴及轴上零件的结构形状及功能、工艺要求 和装配关系；掌握轴的结构与设计，掌握轴及轴上零件的定位与固定方法； 主要仪器设备：创意组合式轴系结构设计与分析实验箱 四、考核方式及要求 机械设计实验为从属理论课的实验，不单独进行考核，成绩根据实验预习情况、实验报告的 质量和实验态度等综合评定。实验成绩计入课程平时成绩，其百分比为课程成绩的 20%。 完成实验少于实验总量二分之一的学生，实验成绩按零分计。 五、教材及教学主要参考书 [1]姚智华,易勇，陈丰，陈洪军.机械设计基础实验指导书，2010（校内自编） [2]濮良贵，纪名刚．机械设计．高等教育出版社，2001 六、教改说明和其他 大纲制定人： 易 勇 大纲审定人： 张春雨 制定时间： 2011 年 7 月