15示例:相同点:都有老 下同在:现在学校的老师是真人:未来“机学校”的老师是机人 评分:共4分,相同点和不同点各2分 16.示例:现在的教育怎样才能更好地做到因材款? 评分:共2分 17示例:我认为人类理想的学校应该是适合每个学生的。学校对每个新人学的学生进行各 种河试,家每个学生的特点,如积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,有什么转长,将 来适合做什么工作等,根据这些特点制定出具体计划,用机器老师和真人老师相结 合的方式教育学生,使每个学生部能够成为优秀人才 评分共5分。观点明确2分,内容具体2分,语言通1分 (二)说明文阅读。(11分) 18.要点:(1)水定河是北京的母亲,有了它才有了北京 (2)水定间已经有160万年的历史了,古水定间的水非常大 3)北京城是在水定河边上成长起来的,北京的发展是和水分不开的 评分:共3分。每个要点1分 19.示间:我每天上学都要经过后海、什刹海,在这些水域附近有著名的银观山、恭王府等古 迹,着改革开放,游人越来越多,后海、南密鼓巷一带,已经成为北京著名的景区 由此看来,北京的发展是和水分不开的 评分:共4分,结合文章内容和生活体验2分,理解2分 230.要点t(1)工农用水,城市规模扩大增加水的消耗,占用河道,堆放垃圾,堵塞河床等是水 定河”水定”的原因 (2)我们对河流的破坏是不能族复的,而河水是人类文明的源泉,所以要重问流 评分:共4分。每个要点2分 (三)议论文阅读。(共12分 21.答案:【甲】(3)【乙1(1)【两1(2) 评分:共3分,每空1分 22.示例:文章的第立段引用李白“我志在删述,垂辉映千秋”的诗句,意在表明李白管经立志 要像孔子那样总结论述一代政教文化,辉映千载。这种志向的表白,恰当地表现了 李白人格魅力中的志气 评分;共3分,引用1分,理解2分 23.要点:写李白笔头生花,(1)连风雨为之感到惊讶 (2)连鬼神也为之感动哭泣 评分:共2分,每个要点1分 24.示例: (一)我认为作者对李白人格魅力的概括是十分恰当的,李白的确是一个有骨气 的人,他的著名诗句”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”恰当地表现了他人格 力中的骨气 二)我认为作者对李白人格魅力的概括不够恰当,浪漫主义情怀是他人格糕力 的主要特点,他的许多诗句都表现出这一特点。如“飞流直下三千尺”,“自发三千 文“等,都表现出伟大的浪漫主义情怀。 评分:共4分,判断和依据各占2分 初三语文答案第2页(共3页