六工作反思 在本学期的语文教学工作中,重视了学生良好学习习惯的培养:充分发挥了朗读在语文教学中的 重要作用,做到一读促讲,以读为主,注重体会:注重学生学习习惯的养成教育,狠抓识字写字关及 语汇积累:并侧重培养学生良好的阅读能力和口语交际能力,并取得了一定成效。 同时,亦有相当的不足之处,如语汇积累方面虽狠抓落实,但成效并不显著,成效与付出极不相 称,须改进方法。阅读能力和口语表达能力存在一定不足,知识运用上存在较大不足,在以后的教学 中须加强表达能力及知识运用能力的培养。另外,须注重日常监督及学习习惯,行为习惯的养成六 工作反思 在本学期的语文教学工作中，重视了学生良好学习习惯的培养；充分发挥了朗读在语文教学中的 重要作用，做到一读促讲，以读为主，注重体会；注重学生学习习惯的养成教育，狠抓识字写字关及 语汇积累；并侧重培养学生良好的阅读能力和口语交际能力，并取得了一定成效。 同时，亦有相当的不足之处，如语汇积累方面虽狠抓落实，但成效并不显著，成效与付出极不相 称，须改进方法。阅读能力和口语表达能力存在一定不足，知识运用上存在较大不足，在以后的教学 中须加强表达能力及知识运用能力的培养。另外，须注重日常监督及学习习惯，行为习惯的养成