动左能 次，随着开始发芽成长时期的不同、也会产生极大差别。 同时，根据育成方法的优劣，结果亦是良莠不齐。 因此，才能教育从10岁开始，不如从5岁开始：与 其从5岁开始，不如从刚出生时就着手更有效。这-点 已在语言方面得到了证实。 婴儿从出生时、就在父母的语言环境中发育成长。 出生后3个月听觉开始活动埘，对“鸣吗、呜吗”，“妈 妈”、“爸爸”的区分，就已开始。如此天天反复、天天 吸收-·点点，就渐渐学会了说话。而出生在双语家庭里 的孩子，两种语言都能讲得像父母一样流畅。 才能并不仅只限于语言这一项，音乐、算术等只要 从早期调练起，也同样会开发出惊人的能力，如同婴儿 周围存在着良好的语言环境一样。这一切，在于需要我 们创造良好的学习环境、并提铁好的教育方法和优 秀的教师