(2)、东风不与周郎便 (3)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,富有形象而含意深刻的一联是: (4)、故虽有名马 骈死于槽枥之间。 7、下面是学生的作文片段,按要求修改三处划线的语句。(2分) ①每当站在祖国的地图前,使我油然生出无尽的遐想:祖国需要我们学好 科学文化知识,去开发那辽阔的大西北…②让塔克拉玛干沙漠改变模样 需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖… (1)第①处句子成分残缺,修改的方法是: (2)第②处“改变模样”这一表述不够具体生动,可以改为: 8、请根据语境,在横线上填上合适的句子。(2分) 人生在于奉献,而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉:如果你是一泓清泉,就滋润一方 土地 二、文言文阅读(30分) (一)与朱元思书(11分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里, 奇山异水,天下独绝 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔 夹岸高山,皆生寒树:负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉 水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无 望峰息心 窥谷忘反。横柯上蔽,在景犹昏:疏条交映,有时见息 11.解释下列加点字。(2分) ①风烟俱净( )②一百许里( 12、在文中的横线上,填上空缺的原文。(2分) 13.翻译下面的句子。(2分) 横柯上蔽,在昼犹昏。2 （2）、东风不与周郞便， 。 （3）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，富有形象而含意深刻的一联是： ， 。 （4）、故虽有名马， ，骈死于槽枥之间。 7、下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。（2 分） ①每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好 科学文化知识，去开发那辽阔的大西北……②让塔克拉玛干沙漠改变模样， 需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖…… （1）第①处句子成分残缺，修改的方法是： （2）第②处“改变模样”这一表述不够具体生动，可以改为： 8、请根据语境，在横线上填上合适的句子。（2 分） 人生在于奉献，而不在于索取。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方 土地； ， 。 二、文言文阅读（30 分） (一)与朱元思书（11分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里， 奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉 水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无 绝。 ，望峰息心； ， 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 11．解释下列加点字。（2 分） ①风烟俱．净（ ） ②一百许．里（ ） 12、在文中的横线上，填上空缺的原文。（2 分） 13．翻译下面的句子。（2 分） 横柯上蔽，在昼犹昏