②以此自终 来介词 ③以此自终 依照、靠 5、特殊句式 (1)省略句 好读书,不求甚解 省略主语(五柳先生)好读书,不求甚解 因以为号焉 省略宾语之因以(之)为号焉 (2)倒装句 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵状语“于贫贱”、“于富贵”后置,应为不于贫贱戚戚,不于富贵汲汲 (3)疑问句 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (4)判断句 先生,不知何许人也 也”表判断。不知道五柳先生是什么地方的人。 6、古今异义 ①每有会意古义:指对中的意旨有独到的体会今义:指领会别人没领会的意思 ②亲旧知其如此古义:旧交,旧友 今义:过去的,过时的 ③因以为号焉古义:以之为即“用它做…”今义:认为 7、相关成语 不求甚解:原指读书只领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求得个大概,不求深刻了解。 超尘拔俗:形容人品超过一般,不同凡俗。 四、文学常识 陶渊明(365-427)字元亮。一说名潜,字渊明。浔阳柴桑(今江西九江市)人。世称“靖节先生”。又因宅 边曾有五柳树,故自称“五柳先生”。著名田园诗人、散文家、辞赋家。义熙元年(405),他41岁,辞去彭铎 令,从此永远离开官场,过了20多年隐居躬耕的生活。现存诗歌120多首,散文6篇,辞赋2篇。最具特色的 是他描写田园生活的诗篇。辞赋如《归去来兮辞》,散文如《桃花源记》、伍五柳先生传》,诗歌有《园田居》 《咏荆轲》等,都是历史传诵的佳作。 2、文体知识 (1)关于传记 传记是指种记载人物生平事迹的作品,有单称“传”。传记可分两类:一类是史学传记,以翔实地记述人 物或史实为主。史学传记一般由他人记述,如记述帝王生平的“本纪”,记述王公贵族或民族、国家历史的“列 传”,按年月时序记载人物事迹的“年谱”,略记人物简历的“小传”,也有记述生平的,称“自传”。另一类 是文学传记,文学传记以史实头根据,采用形線象化法,对人物的生活经历、精神面貌以及历史背景加以深刻描 绘,组成情节,并加以适当联想和想像。 赞”是历史传记的种形式,缀于传文之末。《文心雕龙》说:“赞者,明也,助也。”据郑振铎先生的 解释,传文中记事有未完备之处,在“赞”中补足,即所谓“助”之义:传文中劐贬之意没有说尽,在“赞”中 透,即所谓“明”之义。所以“赞”并非赞美,而是对史传正文的记事和褒泛做进步的补充和阐发。如《五 柳先生传》,就是利用“赞”这一体式,进步解释五柳先生的精神和拓展文章的境界。 五、名篇名句 1、闲静少言,不慕荣利。 2、好读书,不求甚解每有会意,便欣然忘食。②以．此自终 来 介词 ③以此自终 依照、靠 5、特殊句式 （1）省略句 好读书，不求甚解 省略主语 （五柳先生）好读书，不求甚解 因以为号焉 省略宾语之 因以（之）为号焉 （2）倒装句 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 状语“于贫贱”、“于富贵”后置，应为不于贫贱戚戚，不于富贵汲汲 （3）疑问句 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （4）判断句 先生，不知何许人也。 “也”表判断。不知道五柳先生是什么地方的人。 6、古今异义 ①每有会意．． 古义：指对书中的意旨有独到的体会 今义：指领会别人没领会的意思 ②亲旧．知其如此 古义：旧交，旧友 今义：过去的，过时的 ③因以为．．号焉 古义：以之为 即“用它做……” 今义：认为 7、相关成语 不求甚解：原指读书只领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求得个大概，不求深刻了解。 超尘拔俗：形容人品超过一般，不同凡俗。 四、文学常识 1、陶渊明（365-427）字元亮。一说名潜，字渊明。浔阳柴桑（今江西九江市）人。世称“靖节先生”。又因宅 边曾有五柳树，故自称“五柳先生”。著名田园诗人、散文家、辞赋家。义熙元年（405），他41岁，辞去彭泽 令，从此永远离开官场，过了 20多年隐居躬耕的生活。现存诗歌 120 多首，散文6 篇，辞赋2 篇。最具特色的 是他描写田园生活的诗篇。辞赋如《归去来兮辞》，散文如《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、 《咏荆轲》等，都是历史传诵的佳作。 2、文体知识 （1）关于传记 传记是指一种记载人物生平事迹的作品，有单称“传”。传记可分两类：一类是史学传记，以翔实地记述人 物或史实为主。史学传记一般由他人记述，如记述帝王生平的“本纪”，记述王公贵族或民族、国家历史的“列 传”，按年月时序记载人物事迹的“年谱”，略记人物简历的“小传”，也有记述生平的，称“自传”。另一类 是文学传记，文学传记以史实为根据，采用形象化方法，对人物的生活经历、精神面貌以及历史背景加以深刻描 绘，组成情节，并加以适当联想和想像。 （2）关于赞 “赞”是历史传记的一种形式，缀于传文之末。《文心雕龙》说：“赞者，明也，助也。”据郑振铎先生的 解释，传文中记事有未完备之处，在“赞”中补足，即所谓“助”之义；传文中褒贬之意没有说尽，在“赞”中 说透，即所谓“明”之义。所以“赞”并非赞美，而是对史传正文的记事和褒贬做进一步的补充和阐发。如《五 柳先生传》，就是利用“赞”这一体式，进一步解释五柳先生的精神和拓展文章的境界。 五、名篇名句 1、闲静少言，不慕荣利。 2、好读书，不求甚解 每有会意，便欣然忘食