10、美咲法(）自然℃滑在会話亦℃老℃、先生仁任炒6九大人心农东↓C寸。 四、（）D中D動詞花命合、依穎、禁止东2D形忆直L℃傍腺忙春老在苍V。 1、子供D上意、∽屯親父忙「大<苍九本在 」上言力九大。（號） 2、(道路標識) 上（止主石） 3、(父子供仁怒∽℃) (静亿寸石) 4、(先生喧曄花L℃百学生忆) 上（止的石） 5、(立（札）危険。 ！(入石) 6、(又卜ラc)才#主世九苏、ソ一又花 。(<尤这马) 7、(立（札）二二仁二在 。(拾C石) 8、(力ラ才ヶc)僕仕歌下手龙付、 2。(笑)) 五、「~(L主)」「~(v<」「~℃<百」花使∽(、文花完成L标。 1、A:今朝遲∽大c寸次。 B:寸4主世、V∽屯D電車仁（星九石） 2、ラ才卜在∽付Vc自耘車化乘℃大DC、(注意才石) 3、病院入行<途中C、持見舞D花花（買） 主L上。 4、(話L手教室D中)授業於終力∽℃、学生大古茶教室办6（出石） 5、(話L手教室の中)授業始主∽(、学生大尔教室仁（入石） 6、小学校仁近℃、↓∽屯子供大与D元氦标声邡（聞二之石） 7、今日主℃一人℃（頑張石） 、二机回住南在大上八∽L上亿云上 <(农石) 夫L上方。 六、次D文章花蔬C、（)D中6適当在言莱花選心欢含。 彼D家D近<仁小鳥屋亦两9主L大。两石日、乇)小鳥屋仁、不思議龙才ヴ厶於A(一 羽一匹)来大上聞老主儿大。人夕)了語C才心ラ左歌之石名)C寸。人間D話℃屯ま 和下意石才ヴ4住珍L<松於、才ペラ在B(歌之百歌与)标九C古上)上信心九龙 。)九标两上思℃、彼住家化古埽6c、主∽才小鳥屋入那付付寸 老まL大。確办仁素晴LV歌声！七D老九V八术声花開v℃、石C()方亿上老 亿)上（屯寸老仁左∽(L主主L大。名D才ヴ厶歌∽℃v大）住彼D好老在才ペラ任 )标のCL上。每日二D才ヴ厶D歌聞付大人标仁素晴6Lk尤乃)上思∽℃、彼 (住无D才ヴ厶任L<(任L<C大主)主世人CL大。C、值段高<（在在D(買 之主世℃L花買主世℃L花)。D才ヴ厶在買V大百人石L。任 D人亿E(買力九龙6買力世66))L上)。彼注目花○分∽℃无D才ヴ厶在買∽ ℃L主主L。才ヴ厶仕一日中歌V続寸，彼住V八F(氦分LC氦分花L℃)、幸 世cL大。 无0)古、友達0家Dパ-テ亻-化行<二上亿尔9まL大。10、美咲は（ ）自然で滑らかな会話ができて、先生にほめられたんじゃないですか。 四、（ ）の中の動詞を命令、依頼、禁止などの形に直して傍線に書きなさい。 １、子供のとき、いつも親父に「たくさん本を 」と言われた。（読む） ２、（道路標識） ！（止まる） ３、（父が子供に怒って） ！（静かにする） ４、（先生が喧嘩をしている学生に） ！（止める） ５、（立て札）危険。 ！（入る） ６、（レストランで）すみませんが、ソースを 。（くださる） ７、（立て札）ここにごみを 。（捨てる） ８、（カラオケで）僕は歌が下手だけど、 ね。（笑う） 五、「～てしまう」「～ていく」「～てくる」を使って、文を完成しなさい。 １、A：今朝遅かったですね。 B：すみません、いつもの電車に（遅れる） 。 ２、ライトをつけないで自転車に乗っていたので、（注意する） 。 ３、病院へ行く途中で、お見舞いの花を（買う） ましょうか。 ４、（話し手が教室の中）授業が終わって、学生たちが教室から（出る） 。 ５、（話し手が教室の中）授業が始まって、学生たちが教室に（入る） 。 6、小学校に近いので、いつも子供たちの元気な声が（聞こえる） 。 ７、今日まで一人で（頑張る） が、これからはあなたといっしょになかよ く（やる） ましょう。 六、次の文章を読んで、（ ）の中から適当な言葉を選びなさい。 彼の家の近くに小鳥屋がありました。ある日、その小鳥屋に、不思議なオウムが A（一 羽 一匹）来たと聞きました。イタリア語でオペラを歌えるそうです。人間の話でもま ねできるオウムは珍しくないが、オペラを B(歌える 歌う)なんてちょっと信じられな い。うそかもしれないなあと思って、彼は家にも帰らないで、まっすぐ小鳥屋へ駆け付け いきました。確かに素晴らしい歌声！そのきれいな声を聞いている C（うちに とき に）とてもすきになってしまいました。そのオウムが歌っていたのは彼の好きなオペラば かりなのでした。毎日このオウムの歌が聞けたらどんなに素晴らしいだろうと思って、彼 はそのオウムがほしくてほしくてたまりませんでした。でも、値段が高くてなかなか D（買 えませんでした 買いませんでした）。そのオウムを買いたがる人がいるらしい。ほか の人に E（買われたら 買わせらら）どうしよう。彼は目をつぶってそのオウムを買っ てしまいました。オウムは一日中歌い続け，彼はいい F(気分がして 気分をして)、幸 せでした。 そのうち、友達の家のパ－ティ－に行くことになりました