《电气实验技术(1)》实验教学大纲 课程名称（中文）归 电气实验技术(1) (英文)方 Technology of Electric Experiment (1) 课程编号： B03812003 课程性质：独立设课 一课程类别专业基础 学时学分：总学时32总学分2实验学时22 应开实验学期： 一年级三学期 先修课程： 高等数学、大学物理、电路分析 一、课程简介 《电气实验技术(1)》是电子信息工程、自动化、通信工程和电气工程及其自动化等专业的一门重要 的实践性必修课程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《电路分析》为理论基础，同步完成相关的 各个实验内容，使学生能熟练地掌握电路学各种基本原理的验证方法，从而提高学生的实践操作能力、数 据处理能力、分析问题和解决问题能力，进一步加深对电路理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认 真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从事相关领域工作和学习后续课程打下良好的基础。 二、课程实验目的及要求 《电气实验技术(1)》主要加深学生对电路理论知识的掌握，要求学生对常用的电工电子设备有一定 的了解，掌握各种仪器仪表的原理及使用方法、测量方法以及数据分析处理。在实验过程中要求做到 1、了解电子仪器仪表的工作原理，掌握正确的使用方法，能在实验中熟练使用。 2、实验操作前写出相应的预习报告，了解实验目的，掌握实验原理和操作方法。 3、根据实验原理严格按实验操作规程操作。 4、能够独立解决一些实验中出现的问题，培养学生分析和解决问题的能力。 5、正确规范的记录实验数据，实时处理实验数据，并对实验结果进行分析。 三、实验方式与指导要求 1、《电气实验技术(1)》为独立设课，实践操作实验应注意安排在理论课之后。上课应根据实验内容 安排适当的多媒体教学，以达到更好的实验效果，提高教学质量。上课时指导教师主要向学生介绍实验目 的、实验原理、实验内容步骤以及实验注意事项，同时强调用电安全。 2、各种类型的实验均以培养学生实践操作能力为目标，以加深对相应理论知识的掌握程度。任课教 师应该根据不同的实验类型适当调整授课方式。 3、学生应独立完成实验，充分培养学生独立分析和解决实际问题的能力，教师指导应以方法经验为 主，辅助学生解决实验中遇到的各种问愿 4、实验教师要认真上好每一堂课，实时填写实验开设记录，及时处理学生原始实验数据，做好上机 《电气实验技术（1）》实验教学大纲 课程名称（中文）： 电气实验技术（1） （英文）： Technology of Electric Experiment（1） 课程编号： B03812003 课程性质： 独立设课 课程类别 专业基础 学时学分：总学时 32 总学分 2 实验学时 22 应开实验学期： 二 年级 三 学期 先修课程： 高等数学、大学物理、电路分析 一、课程简介 《电气实验技术（1）》是电子信息工程、自动化、通信工程和电气工程及其自动化等专业的一门重要 的实践性必修课程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《电路分析》为理论基础，同步完成相关的 各个实验内容，使学生能熟练地掌握电路学各种基本原理的验证方法，从而提高学生的实践操作能力、数 据处理能力、分析问题和解决问题能力，进一步加深对电路理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认 真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从事相关领域工作和学习后续课程打下良好的基础。 二、课程实验目的及要求 《电气实验技术（1）》主要加深学生对电路理论知识的掌握，要求学生对常用的电工电子设备有一定 的了解，掌握各种仪器仪表的原理及使用方法、测量方法以及数据分析处理。在实验过程中要求做到： 1、了解电子仪器仪表的工作原理，掌握正确的使用方法，能在实验中熟练使用。 2、实验操作前写出相应的预习报告，了解实验目的，掌握实验原理和操作方法。 3、根据实验原理严格按实验操作规程操作。 4、能够独立解决一些实验中出现的问题，培养学生分析和解决问题的能力。 5、正确规范的记录实验数据，实时处理实验数据，并对实验结果进行分析。 三、实验方式与指导要求 1、《电气实验技术（1）》为独立设课，实践操作实验应注意安排在理论课之后。上课应根据实验内容 安排适当的多媒体教学，以达到更好的实验效果，提高教学质量。上课时指导教师主要向学生介绍实验目 的、实验原理、实验内容步骤以及实验注意事项，同时强调用电安全。 2、各种类型的实验均以培养学生实践操作能力为目标，以加深对相应理论知识的掌握程度。任课教 师应该根据不同的实验类型适当调整授课方式。 3、学生应独立完成实验，充分培养学生独立分析和解决实际问题的能力，教师指导应以方法经验为 主，辅助学生解决实验中遇到的各种问题。 4、实验教师要认真上好每一堂课，实时填写实验开设记录，及时处理学生原始实验数据，做好上机