《电气实验技术(1)》实验教学大纲 课程名称（中文）归 电气实验技术(1) (英文)方 Technology of Electric Experiment (1) 课程编号： B03812003 课程性质：独立设课 一课程类别专业基础 学时学分：总学时32总学分2实验学时22 应开实验学期： 一年级三学期 先修课程： 高等数学、大学物理、电路分析 一、课程简介 《电气实验技术(1)》是电子信息工程、自动化、通信工程和电气工程及其自动化等专业的一门重要 的实践性必修课程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《电路分析》为理论基础，同步完成相关的 各个实验内容，使学生能熟练地掌握电路学各种基本原理的验证方法，从而提高学生的实践操作能力、数 据处理能力、分析问题和解决问题能力，进一步加深对电路理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认 真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从事相关领域工作和学习后续课程打下良好的基础。 二、课程实验目的及要求 《电气实验技术(1)》主要加深学生对电路理论知识的掌握，要求学生对常用的电工电子设备有一定 的了解，掌握各种仪器仪表的原理及使用方法、测量方法以及数据分析处理。在实验过程中要求做到 1、了解电子仪器仪表的工作原理，掌握正确的使用方法，能在实验中熟练使用。 2、实验操作前写出相应的预习报告，了解实验目的，掌握实验原理和操作方法。 3、根据实验原理严格按实验操作规程操作。 4、能够独立解决一些实验中出现的问题，培养学生分析和解决问题的能力。 5、正确规范的记录实验数据，实时处理实验数据，并对实验结果进行分析。 三、实验方式与指导要求 1、《电气实验技术(1)》为独立设课，实践操作实验应注意安排在理论课之后。上课应根据实验内容 安排适当的多媒体教学，以达到更好的实验效果，提高教学质量。上课时指导教师主要向学生介绍实验目 的、实验原理、实验内容步骤以及实验注意事项，同时强调用电安全。 2、各种类型的实验均以培养学生实践操作能力为目标，以加深对相应理论知识的掌握程度。任课教 师应该根据不同的实验类型适当调整授课方式。 3、学生应独立完成实验，充分培养学生独立分析和解决实际问题的能力，教师指导应以方法经验为 主，辅助学生解决实验中遇到的各种问愿 4、实验教师要认真上好每一堂课，实时填写实验开设记录，及时处理学生原始实验数据，做好上机
《电气实验技术（1）》实验教学大纲 课程名称（中文）： 电气实验技术（1） （英文）： Technology of Electric Experiment（1） 课程编号： B03812003 课程性质： 独立设课 课程类别 专业基础 学时学分：总学时 32 总学分 2 实验学时 22 应开实验学期： 二 年级 三 学期 先修课程： 高等数学、大学物理、电路分析 一、课程简介 《电气实验技术（1）》是电子信息工程、自动化、通信工程和电气工程及其自动化等专业的一门重要 的实践性必修课程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《电路分析》为理论基础，同步完成相关的 各个实验内容，使学生能熟练地掌握电路学各种基本原理的验证方法，从而提高学生的实践操作能力、数 据处理能力、分析问题和解决问题能力，进一步加深对电路理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认 真的科学作风和良好的实验习惯，为今后从事相关领域工作和学习后续课程打下良好的基础。 二、课程实验目的及要求 《电气实验技术（1）》主要加深学生对电路理论知识的掌握，要求学生对常用的电工电子设备有一定 的了解，掌握各种仪器仪表的原理及使用方法、测量方法以及数据分析处理。在实验过程中要求做到： 1、了解电子仪器仪表的工作原理，掌握正确的使用方法，能在实验中熟练使用。 2、实验操作前写出相应的预习报告，了解实验目的，掌握实验原理和操作方法。 3、根据实验原理严格按实验操作规程操作。 4、能够独立解决一些实验中出现的问题，培养学生分析和解决问题的能力。 5、正确规范的记录实验数据，实时处理实验数据，并对实验结果进行分析。 三、实验方式与指导要求 1、《电气实验技术（1）》为独立设课，实践操作实验应注意安排在理论课之后。上课应根据实验内容 安排适当的多媒体教学，以达到更好的实验效果，提高教学质量。上课时指导教师主要向学生介绍实验目 的、实验原理、实验内容步骤以及实验注意事项，同时强调用电安全。 2、各种类型的实验均以培养学生实践操作能力为目标，以加深对相应理论知识的掌握程度。任课教 师应该根据不同的实验类型适当调整授课方式。 3、学生应独立完成实验，充分培养学生独立分析和解决实际问题的能力，教师指导应以方法经验为 主，辅助学生解决实验中遇到的各种问题。 4、实验教师要认真上好每一堂课，实时填写实验开设记录，及时处理学生原始实验数据，做好上机
操作成绩的记录工作。 四、适用专业 电子信息工程、自动化、通信工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等专业。 五、主要仪器设备 DG3型电工技术实验装置，示波器 六、实验项目设置 实 序 验 开出 实验项目名称 实验目的或主要内容 每组 者 号 学 人数 类 时 型 类 要求 基尔霍夫定律的验1、学习电工实验台和常用仪表的使用 12验证本科 选做 2、 验证基尔霍夫定律 叠加原理的验证 1、通过实验加深对叠加定理的理解 2 1~2 验证 本科 选做 2 2、掌摆相关仪器仪表的使用方法 3 线性有源二端网络1、加深对戴维南定理和诺顿定理的理解 2 1~2验证 本科 必做 的测量 2、学习线性有源二端网络等效电路参数的 别量方法 正弦稳态交流电路1、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相 2 1~2 验证 本科 选做 的测量 量之间的关系 交流电路等效参数1、掌握采用交流电压表、交流电流表和功 2 1-2 验证本科必做 的测量 率表测量元件的交流等效参数的方法。 2、学会功率表的使用 6 日光灯电路的测量 1、掌握日光灯线路的接法、并了解日光灯 2 1~2 综合 本科 必做 的结构及工作原理 2、理解改善电路功率因数的意义，并掌扔 其方法 三相电路的测量 1、掌握三相负载星形及三角形连接方法 12 综合 本科 2 加深理解线电压和相电压、线电流和剂 电流之间的关系 三相电路功率的测1、掌握用一表法、二表法测量三相电路的 2 1一2验证本科必做 有功功率与元件功率的测量方法 2.、学会功率表的使用 9 阶RC电路的响应 1、掌握一阶C电路响应和时间常数的测 2 1~2 验证 本科 选做 测试 量方法 2.学习用示波器观察分析RC电路的响应 10 LC串联谐振电路 1、观察谐振现象，掌握LC串联谐振的条 1-2 设计 本科 必做 实验 件、特点。 2测绘串联电路的幅频特性曲线
操作成绩的记录工作。 四、适用专业 电子信息工程、自动化、通信工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等专业。 五、主要仪器设备 DGJ-3 型电工技术实验装置，示波器 六、实验项目设置 序 号 实验项目名称 实验目的或主要内容 实 验 学 时 每组 人数 实 验 类 型 实 验 者 类 别 开出 要求 1 基尔霍夫定律的验 证 1、学习电工实验台和常用仪表的使用 2、验证基尔霍夫定律 2 1～2 验证 本科 选做 2 叠加原理的验证 1、通过实验加深对叠加定理的理解 2、掌握相关仪器仪表的使用方法 2 1～2 验证 本科 选做 3 线性有源二端网络 的测量 1、加深对戴维南定理和诺顿定理的理解 2、学习线性有源二端网络等效电路参数的 测量方法 2 1～2 验证 本科 必做 4 正弦稳态交流电路 的测量 1、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相 量之间的关系 2 1～2 验证 本科 选做 5 交流电路等效参数 的测量 1、掌握采用交流电压表、交流电流表和功 率表测量元件的交流等效参数的方法。 2、学会功率表的使用 2 1～2 验证 本科 必做 6 日光灯电路的测量 1、掌握日光灯线路的接法、并了解日光灯 的结构及工作原理 2、理解改善电路功率因数的意义，并掌握 其方法 2 1～2 综合 本科 必做 7 三相电路的测量 1、掌握三相负载星形及三角形连接方法 2、加深理解线电压和相电压、线电流和相 电流之间的关系 2 1～2 综合 本科 必做 8 三相电路功率的测 量 1、掌握用一表法、二表法测量三相电路的 有功功率与元件功率的测量方法 2.、学会功率表的使用 2 1～2 验证 本科 必做 9 一阶 RC 电路的响应 测试 1、掌握一阶 RC 电路响应和时间常数的测 量方法 2.学习用示波器观察分析 RC 电路的响应 2 1～2 验证 本科 选做 10 RLC 串联谐振电路 实验 1、观察谐振现象，掌握 RLC 串联谐振的条 件、特点。 2.测绘串联电路的幅频特性曲线 2 1～2 设计 本科 必做
电感、电容元件的 1、认识各种电容和电感 2 1-2 验证 本科 选做 测量 2、 掌握各种电容、电感元件的测试方法 12 受控源电路的测试 1、学习受控源的外特性及转移参数的测试 2 12 验证 本科 选做 2、加深对受控源的理解 13 二端口网络参数的 1.加深理解二端口网络的基本理论 1-2 验证 本科 选做 测量 2.掌握直流二端口网络传输参数的测量方 法 14 互感电路的测量 1、掌握测量自感和互感的方法 2 1~2 设计 本科 选做 2、了解铁心作用及线圈位置对互感的影响 15 基本磁化曲线的测 1、 掌握铁磁材料静态磁性的测量方法 2 1~2 验证 本科 选做 定 2、学习冲击检流计的使用方法 七、实验报告及考核方式 实验报告是对实验结果和结论分析的体现形式，要求学生认真完成。实验报告要求学生分实验前、实 验中、实验后三个部分完成，即要求学生实验前必须完成待做实验的实验目的、实验原理、实验方法等内 容，完成实践操作前的准备工作：实验中即要求学生科学严谨地完成上机操作实验，认真做好相应的实验 数据记录：实验后即学生在完成实践操作实验之后，完成对实验数据的分析处理，做出结论分析。指导教 师应及时对实验报告做出评判并将问题反馈给学生，以促进其改进。 《电气实验技术(1)》考核方式为平时成绩占10%，主要包括平时实验态度、出勤率等：实验操作和实 验报告占40%，主要包括平时各个实验环节操作情况和实验报告完成情况：期末考试成绩占50%。期末考试 试卷分实践理论填空题和上机操作题两个环节，填空题型主要考查学生对本课程理论环节部分和平时实验 内容相关知识的掌握能力：实践操作题要求学生独立上机操作完成，主要考查学生实践操作能力和独立解 决问题的能力。 八、使用教材及实验指导书、主要参考书 1.建议使用教材及实验指导书 (1)郭海文.电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012年4月 2.主要参考书 (1)滕国仁，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008年 九、其他注意事项 1、实验项目有必做和选做两部分，必做部分为学生必须完成的实验内容，选做实验项目供任课教师根 据各自专业情况选做。另外选做项目亦可供学生利用实验室开放时间完成。 2、为更好的通过实践操作验证理论知识的结论，应保证实验课和理论课的同步性，实验课表的安排应 根据相对应理论课程的教学日历确定。 制定人：李香娜职称：讲师制定时间：2012年12月25日 修定人：王江华职称：讲师修定时间：2015年07月14日 审定人：朱小龙职称：副教授审定时间：2015年07月16日 审批人：靳文涛职称：教授审批时间：2015年07月17日
11 电感、电容元件的 测量 1、认识各种电容和电感 2、掌握各种电容、电感元件的测试方法 2 1～2 验证 本科 选做 12 受控源电路的测试 1、学习受控源的外特性及转移参数的测试 2、加深对受控源的理解 2 1～2 验证 本科 选做 13 二端口网络参数的 测量 1.加深理解二端口网络的基本理论 2.掌握直流二端口网络传输参数的测量方 法 2 1～2 验证 本科 选做 14 互感电路的测量 1、掌握测量自感和互感的方法 2、了解铁心作用及线圈位置对互感的影响 2 1～2 设计 本科 选做 15 基本磁化曲线的测 定 1、掌握铁磁材料静态磁性的测量方法 2、学习冲击检流计的使用方法 2 1～2 验证 本科 选做 七、实验报告及考核方式 实验报告是对实验结果和结论分析的体现形式，要求学生认真完成。实验报告要求学生分实验前、实 验中、实验后三个部分完成，即要求学生实验前必须完成待做实验的实验目的、实验原理、实验方法等内 容，完成实践操作前的准备工作；实验中即要求学生科学严谨地完成上机操作实验，认真做好相应的实验 数据记录；实验后即学生在完成实践操作实验之后，完成对实验数据的分析处理，做出结论分析。指导教 师应及时对实验报告做出评判并将问题反馈给学生，以促进其改进。 《电气实验技术（1）》考核方式为平时成绩占 10%，主要包括平时实验态度、出勤率等；实验操作和实 验报告占 40%，主要包括平时各个实验环节操作情况和实验报告完成情况；期末考试成绩占 50%。期末考试 试卷分实践理论填空题和上机操作题两个环节，填空题型主要考查学生对本课程理论环节部分和平时实验 内容相关知识的掌握能力；实践操作题要求学生独立上机操作完成，主要考查学生实践操作能力和独立解 决问题的能力。 八、使用教材及实验指导书、主要参考书 1．建议使用教材及实验指导书 （1）郭海文．电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012 年 4 月 2．主要参考书 （1）滕国仁，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008 年 九、其他注意事项 1、实验项目有必做和选做两部分，必做部分为学生必须完成的实验内容，选做实验项目供任课教师根 据各自专业情况选做。另外选做项目亦可供学生利用实验室开放时间完成。 2、为更好的通过实践操作验证理论知识的结论，应保证实验课和理论课的同步性，实验课表的安排应 根据相对应理论课程的教学日历确定。 制定人：李香娜 职称：讲 师 制定时间：2012 年 12 月 25 日 修定人：王江华 职称：讲 师 修定时间：2015 年 07 月 14 日 审定人：朱小龙 职称：副教授 审定时间：2015 年 07 月 16 日 审批人：靳文涛 职称：教 授 审批时间：2015 年 07 月 17 日