《电气实验技术(2)》课程教学大纲 (Technology of Electric Experiment (2)) 课程类别：学科基础课 总学时：24讲授学时：6实践学时：18 学分：1.5 考核方式：考查 课程类型：必修 适用专业：电子信息工程、自动化、通信工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等专业。 一、课程目的与任务 《电气实验技术(2)》是电子信息工程、自动化、通信工程和建电等专业的一门重要的实践性必修课 程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《模拟电子技术》为理论基础，使学生能熟练地掌握电子线 路设计、调试的基本原理和基本方法，从而提高学生的实我能力、数据处理能力、分析问题和解决问题的 能力，进一步加深对模拟电子理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和实验习惯，为 将来从事电子设计相关领域工作和学习其他专业课程打下坚实的基础。 二、教学基本要求 本课程理论教学要求学生熟悉万用表、示波器、稳压电源、交流毫伏表等各种仪器仪表的结构及工作 原理，掌握模拟电子实验箱的结构功能，学会其正确的使用方法和测量方法。本课程立足工程实际应用能 力的培养，加强学生模拟电子电路的实践能力。通过本课程学习使学生能够独立完成实践实验操作、具有 一定的创新设计水平和能力。 三、教学的重点与难点 教学重点： 1.信号源的的工作原理和使用方法： 2.数字万用表的工作原理和使用方法 3.交流毫伏表的工作原理和使用方法： 4.稳压电源的的工作原理和使用方法。 教学难点： 示波器的工作原理和使用方法。 四、课程主要内容摘要 第一部分直流稳压电源和信号发生器(2学时) 1.直流稳压电源结构和工作原理：2.信号发生器结构和工作原理 第二部分示波器(2学时) 1.示波器基本组成：2.示波器工作原理：3.示波器使用方法 第三部分交流毫伏表和数字万用表(2学时) 1,交流幸伏表结构和工作原理：2，数字万用表工作原理及使用方法
《电气实验技术（2）》课程教学大纲 （Technology of Electric Experiment （2）） 课程类别：学科基础课 总学时： 24 讲授学时： 6 实践学时： 18 学分： 1.5 考核方式：考查 课程类型：必修 适用专业：电子信息工程、自动化、通信工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等专业。 一、课程目的与任务 《电气实验技术（2）》是电子信息工程、自动化、通信工程和建电等专业的一门重要的实践性必修课 程，也是一门重要的基础实验课程。本课程以《模拟电子技术》为理论基础，使学生能熟练地掌握电子线 路设计、调试的基本原理和基本方法，从而提高学生的实践能力、数据处理能力、分析问题和解决问题的 能力，进一步加深对模拟电子理论知识的理解，培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和实验习惯，为 将来从事电子设计相关领域工作和学习其他专业课程打下坚实的基础。 二、教学基本要求 本课程理论教学要求学生熟悉万用表、示波器、稳压电源、交流毫伏表等各种仪器仪表的结构及工作 原理，掌握模拟电子实验箱的结构功能，学会其正确的使用方法和测量方法。本课程立足工程实际应用能 力的培养，加强学生模拟电子电路的实践能力。通过本课程学习使学生能够独立完成实践实验操作、具有 一定的创新设计水平和能力。 三、教学的重点与难点 教学重点： 1．信号源的的工作原理和使用方法； 2．数字万用表的工作原理和使用方法； 3．交流毫伏表的工作原理和使用方法； 4. 稳压电源的的工作原理和使用方法。 教学难点： 示波器的工作原理和使用方法。 四、课程主要内容摘要 第一部分 直流稳压电源和信号发生器（2 学时） 1．直流稳压电源结构和工作原理； 2．信号发生器结构和工作原理 第二部分 示波器（2 学时） 1．示波器基本组成；2．示波器工作原理；3．示波器使用方法 第三部分 交流毫伏表和数字万用表（2 学时） 1．交流毫伏表结构和工作原理； 2．数字万用表工作原理及使用方法
五、教学环节学时分配 项目 讲授学时 实践学时 学时数 合计 知识点 讲课习题其它实验上机其它 直流稳压电源和信号 第一部分 2 发生器 第二部分电子示波器 2 第三部分交流毫伏表和数字万用表 第四部分模拟电子技术实验 16 16 考试 2 合 计 8 16 24 六、实践性教学内容安排要求 本课程以实哈理论讲授为主，实哈教学安排查阅《电气实哈技术(2)》实验教学大纲 七、课程考核方式 本课程采用百分制计分。考试考核方式为平时成绩占10%，实验操作和实验报告占40%：期末考试成绩 占50%。本课程的考核在期末考试试卷中以部分填空题形式完成，主要考查学生对各种模拟电子仪器仪表的 结构原理和使用方法等相关知识的掌握能力。 八、其它有关问题说明 1.本课程与其相关课程的联系 先修课程有：高等数学、大学物理，电路分析。本课程与《模拟电子技术》同学期同步开设，建议实 验内容滞后《模拟电子技术》理论课程1-2周。 2.使用教学设备建议 本课程涉及大量电路图，建议优先采用多媒体教学，辅助相应的现场实物演示讲授。 3.开放实验说明 本课程主要为《模拟电子电路》理论知识的实践课程，课堂实验教学时间和教学内容有限，学生可在 实验室开发时间自行申请模拟电子的其他开放实验内容，更好的提高学生模拟电子理论知识的应用能力。 4.参考教材及参考资料 建议使用教材：郭海文主编，电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012。 推荐参考资料：[1】.滕国仁主编，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008。 [2].康华光，电子技术基础模拟部分（第四版），高等教育出版社，1999 制定人：李香娜职称：讲师制定时间：2012年12月25日 修定人：王江华职称：讲师修定时间：2015年07月14日 审定人：朱小龙职称：副教授审定时间：2015年07月16日 审批人：新文涛职称：教授审批时间：2015年07月17日
五、教学环节学时分配 项目 学时数 知识点 讲授学时 实践学时 合计 讲课 习题 其它 实验 上机 其它 第一部分 直流稳压电源和信号 发生器 2 2 第二部分 电子示波器 2 2 第三部分 交流毫伏表和数字万用表 2 2 第四部分 模拟电子技术实验 16 16 考 试 2 2 合 计 8 16 24 六、实践性教学内容安排要求 本课程以实验理论讲授为主，实验教学安排查阅《电气实验技术（2）》实验教学大纲。 七、课程考核方式 本课程采用百分制计分。考试考核方式为平时成绩占 10%，实验操作和实验报告占 40%；期末考试成绩 占 50%。本课程的考核在期末考试试卷中以部分填空题形式完成，主要考查学生对各种模拟电子仪器仪表的 结构原理和使用方法等相关知识的掌握能力。 八、其它有关问题说明 1．本课程与其相关课程的联系 先修课程有：高等数学、大学物理，电路分析。本课程与《模拟电子技术》同学期同步开设，建议实 验内容滞后《模拟电子技术》理论课程 1-2 周。 2．使用教学设备建议 本课程涉及大量电路图，建议优先采用多媒体教学，辅助相应的现场实物演示讲授。 3．开放实验说明 本课程主要为《模拟电子电路》理论知识的实践课程，课堂实验教学时间和教学内容有限，学生可在 实验室开发时间自行申请模拟电子的其他开放实验内容，更好的提高学生模拟电子理论知识的应用能力。 4．参考教材及参考资料 建议使用教材：郭海文主编，电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012。 推荐参考资料：[1].滕国仁主编，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008。 [2].康华光，电子技术基础模拟部分（第四版），高等教育出版社，1999 制定人：李香娜 职称：讲 师 制定时间：2012 年 12 月 25 日 修定人：王江华 职称：讲 师 修定时间：2015 年 07 月 14 日 审定人：朱小龙 职称：副教授 审定时间：2015 年 07 月 16 日 审批人：靳文涛 职称：教 授 审批时间：2015 年 07 月 17 日