试卷代号：2009 座位口 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 教育学 试题 2013年7月 题 号 二 三 四 五 六 总分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分， 共10分) 1.作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括( A.学校即社会 B.教育即生活 C.教师中心 D.儿童中心 E.书本中心 2.我国现行的学校教育系统的级别层次包括( )。 A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.研究生教育 3.以语言传递为主的教学方法包括( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读书指导法 E.参观法 4.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( ）。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 E.多重收获性 31试卷代号 座位号CD 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放专科"期未考试(半开卷) 教育学试题 2013 年7 B. D. 一、选择题{包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题 2分， 1.作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括( A.学校即社会 .教育即生活 C. 心D.儿童 E. 2. 学校教 层次包括 )。 A. 青B. 等教育 C. 育D. 等教育 E. 研究生教育 3. 传递为主 学方 A. 讲授 c.讨论法 E. 4. "学为人师，行为世范"体现了教师工作的( )。 A. B. 创造性 c.示范性 .长期性 E. 重收获性 |题号|一|二|三|四|五|六|总分| |分数 I 1_[ I I I I |得分|评卷人| I I I 31