24.答：评价是控制学前儿童科学教育质量的手段、是积累学前儿童科学教育经验的重要 途径、是改进学前儿童科学教育的依据。 四、设计题（共22分） 25.(1)格式正确；(2分) (2)目标设计、(4分)内容设计、(4分)活动材料与环境的设计、(4分)过程设计。(4分) (3)方法设计的理由：(4分) ①根据活动目标设计方法； ②根据活动内容设计方法； ③根据本班学前儿童的特点设计方法； ④根据幼儿园设备条件设计方法； ⑤各种方法的配合使用。 设计：（略） 175024. 学前儿 育质量 手段 前儿 学教 的重要 途径、是改进学前儿童科学教育的依据。 四、设计题{共 2分) 25. (1)格式正确 (2) 、(4 、(4 设计 、(4 过程 。(4 (3) 设计 由:(4 ①根据活动目标设计方法; ②根据活动内容设计方法: ③根据本班学前儿童的特点设计方法; ④根据幼儿园设备条件设计方法; ⑤各种方法的配合使用。 设计: (略) 1750