(一)了解枝、芽和茎的外部形态和类型。 (二)了解双子叶植物茎的初生构造及次生构造。 (三)了解禾本科植物茎的结构特点。 二、实验器具及材料 用品：光学显微镜、放大镜、解剖针、镊子、载玻片、盖玻片、单面切片。 材料：校园植物：三年生杨树枝条：永久切片：向日葵茎、三年生椴树茎、玉米茎 三、实验内容 (一)茎的外部形态 取三年生杨树或其他树木的枝条，观察其形态特征： 1.节和节间 2.顶芽与腋芽 3.叶痕与芽鳞痕 (二)双子叶植物茎的构造 1.茎的初生构造：表皮、皮层、维管柱（维管束、髓和髓射线）。 2.茎的次生构造：取三年生椴树茎横切面永久制片置于显微镜下由外至内仔细观察。周皮（皮孔）、皮层、 初生韧皮部、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部和初生木质部、维管射线等结构。 (三)单子叶植物茎的构造 取玉米茎横切面永久制片观察，其茎初生结构特点如下：表皮、基本组织、维管束。 四、实验报告 (一)绘向日葵幼茎横切面简图，并注明各部分的名称。 (二)绘玉米茎横切面中一个维管束的结构图，注明各部分的名称。 实验七叶的形态与结构 一、实验目的 了解一般叶的外部形态和内部结构特征，对比各类型植物叶片结构特点，从而进一步理解叶片结构与功能 的关系及其结构与环境的适应性。 二、实验器具与材料 显微镜、解剖镜、放大镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、解剖针，棉叶或桃叶横切面永久制片、小麦 叶横切面永久制片、夹竹桃叶横切面永久制片、松针叶横切面永久制片、各类叶片和复叶干制标本 三、实验内容 (一)叶的形态 观察校园植物，掌握单叶与复叶、互生、对生与轮生等形态学特征。 (二)双子叶植物叶片的构造 取桃叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉 (三)单子叶植物叶片的构造 取小麦叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉。 (四)旱生植物叶片的结构 取夹竹桃叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉。 (五)裸子植物叶片的结构特点：注意它的抗寒与抗旱特征 四、实验报告 1、绘桃叶横切面结构部分详图（包括主脉），并引线注明各部分名称 2、绘小麦叶横切面结构简图，并引线注明各部分名称 3、绘裸子植物叶横切结构（一）了解枝、芽和茎的外部形态和类型。 （二）了解双子叶植物茎的初生构造及次生构造。 （三）了解禾本科植物茎的结构特点。 二、实验器具及材料 用品：光学显微镜、放大镜、解剖针、镊子、载玻片、盖玻片、单面切片。 材料：校园植物；三年生杨树枝条；永久切片：向日葵茎、三年生椴树茎、玉米茎 三、实验内容 (一) 茎的外部形态 取三年生杨树或其他树木的枝条，观察其形态特征： 1．节和节间 2．顶芽与腋芽 3．叶痕与芽鳞痕 （二） 双子叶植物茎的构造 1．茎的初生构造：表皮、皮层、维管柱（维管束、髓和髓射线）。 2．茎的次生构造：取三年生椴树茎横切面永久制片置于显微镜下由外至内仔细观察。周皮（皮孔）、皮层、 初生韧皮部、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部和初生木质部、维管射线等结构。 （三）单子叶植物茎的构造 取玉米茎横切面永久制片观察，其茎初生结构特点如下：表皮、基本组织、维管束。 四、实验报告 （一）绘向日葵幼茎横切面简图，并注明各部分的名称。 （二）绘玉米茎横切面中一个维管束的结构图，注明各部分的名称。 实验七 叶的形态与结构 一、 实验目的    了解一般叶的外部形态和内部结构特征，对比各类型植物叶片结构特点，从而进一步理解叶片结构与功能 的关系及其结构与环境的适应性。 二、实验器具与材料    显微镜、解剖镜、放大镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、解剖针，棉叶或桃叶横切面永久制片、小麦 叶横切面永久制片、夹竹桃叶横切面永久制片、松针叶横切面永久制片、各类叶片和复叶干制标本 三、实验内容 （一）叶的形态 观察校园植物，掌握单叶与复叶、互生、对生与轮生等形态学特征。 （二）双子叶植物叶片的构造 取桃叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉 （三）单子叶植物叶片的构造 取小麦叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉。 （四）旱生植物叶片的结构 取夹竹桃叶横切面永久制片观察：表皮、叶肉、叶脉。 （五）裸子植物叶片的结构特点：注意它的抗寒与抗旱特征 四、实验报告 1、绘桃叶横切面结构部分详图（包括主脉），并引线注明各部分名称 2、绘小麦叶横切面结构简图，并引线注明各部分名称 3、绘裸子植物叶横切结构