协作成员 口根据策略分派 1学习成绩、知识结构、认知能力、认知风格、 认知方式。 口互补的形式 ■融会贯通 深化理解 1“相互强化” ■计算机扮演协作成员  根据策略分派 ◼ 学习成绩、知识结构、认知能力、认知风格、 认知方式。 ◼ 互补的形式 ◼ 融会贯通 ◼ 深化理解 ◼ “相互强化” ◼ 计算机扮演