(2)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这 些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。(2分) 16、理解题:(2分) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窺谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情? (2分) 抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情(1分),含蓄地流露出爱幕美好大自然、避世退隐的高 洁志趣(1分)。(2分) 四、现代文阅读鉴赏(3大题22分) (一)课内现代文阅读(9分) 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在 人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在 本校的杂志上发表出来 我的讲义,你能抄下来么?”他问 可以抄一点。” 拿来我看 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星 期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到种不安和 感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏 的地方,连文法的错误,也都——一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功 课:骨学、血管学、神经学 可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他 的硏究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼 的说道 你看,你将这条血管移了一点位置了。 自然,这样一移,的确比较 的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我 给你改好了,以后你要全照着黑板上那样画。” 但是我还不服气,旦头答应着,心里却想道 还是我画的不错,至于实在的情形,我心果自然记得的 我便到东京玩了一夏天,秋初回到学校,成绩早已发 表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担 任的功课,是解剖实习和局部解剖学 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详 细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道:“总要看看才知 道。究竟是怎么一回事呢? 17、这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例?分别表现藤野先生的什 么思想品质?试根据文段内容填写下表。(4分) 事 思想品质 添改讲义 要求严格,一丝不苟 热情诚恳,体贴入微（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这 些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。（2 分） 16、理解题：（2 分） “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？ （2 分） 抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情（1 分），含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高 洁志趣（1 分）。（2 分） 四、现代文阅读鉴赏（3 大题 22 分） （一）课内现代文阅读(9 分) 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在 人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在 本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星 期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和 感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏 的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功 课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他 的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼 的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较 的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我 给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发 表了，同学 100 余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担 任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详 细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知 道。究竟是怎么一回事呢？” 17、这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例？分别表现藤野先生的什 么思想品质？试根据文段内容填写下表。（4 分） 事 例 思想品质 ⑴ 添改讲义 ⑵ 要求严格，一丝不苟 ⑶ 热情诚恳，体贴入微