第一部分2014年学位与研究生教育工作总结 2014年学位与研究生教育工作总结 研究生院2014年以扎实推进研究生教育综合改革实施方案为工作重心，以提高研究生培养质量 为工作核心，全院职工团结协作、各负其责，本着管理与服务相结合、开拓创新的原则，较好的完 成了全年的各项工作： 一、深入推进研究生数育综合改革实施方案 我校研究生教育综合改革方案实施一年以来，研究生院先后修订和出台了中国地质大学（武汉） 研究生招生名额分配实施办法、中国地质大学（武汉）以“申请-考核”方式招收博士研究生工作实 施办法、中国地质大学（武汉）研究生导师招生资格审核办法、中国地质大学（武汉）研究生导师 工作准则、中国地质大学（武汉）硕博连读研究生选拔和培养工作的规定、中国地质大学（武汉） 关于博士研究生资格考核和中期考核的规定、中国地质大学（武汉）关于研究生学位论文开题报告 规定（修订）、中国地质大学（武汉）研究生国际合作与交流管理办法、中国地质大学（武汉）申请 博士学位学术成果的规定、中国地质大学（武汉）优秀研究生学位论文评选及奖励办法、中国地质 大学（武汉）研究生学位论文质量抽查评估办法、中国地质大学（武汉）学位论文作假行为处理实施 细则、中国地质大学（武汉）博士生学术创新人才评选与奖励办法等一系列文件，进一步规范了招生 培养、学位授予和质量监控措施，完善了研究生教育的制度体系，在优化研究生生源结构和质量、 完善研究生培养模式改革、加强学位论文质量监控、深化“保障发展”型研究生资助体系建设等方 面，取得了明显进展。 同时，继续组织校内外兄弟院校的调研与交流学习工作，分别与厦门大学、中国科技大学、合 肥工业大学、北京邮电大学、中国石油大学、北京航空航天大学、电子科技大学、大连理工大学、 东北大学、吉林大学、华中农业大学等11所高校进行了有关研究生教育综合改革实施方案的研讨， 学习借鉴先进的经验和做法。在学校内部，召开了两次分别面向培养单位研究生管理工作人员以及 研究生导师的研究生教育调研和政策解读报告会，进行研究生教育政策的宣讲和交流，收到了良好 的效果。 二、稳步推进学位与研究生教育各项管理工作 （一)、招生管理工作 1、基本情况 硕士生：2014年我校共录取硕士研究生2000人，较上年增长3.6%，其中少数民族骨干计划录 取50人。 录取的1950名普通计划中：学术型各专业共录取1142人，占58.6%：各专业学位共录取808 人，占41.4%，较上年上升3个百分点。推荐免试602人，占30.8%。应届考生1528人，占76.4%， 与上年持平。男性1133人，占56.7%，与上年持平。 2015年报考我校硕士生人4221人（不含推免生），比上年减少6%，一本生源比例较上年提高2 个百分点。 博士生：2014年我校共录取博士生305人，其中少数民族骨千计划录取10人，与中国地质科 学院联合培养博士生10人。此外，招收与中国科学院地质与地球物理所联合培养博士生10名，由 1第一部分 2014 年学位与研究生教育工作总结 1 2014 年学位与研究生教育工作总结 研究生院 2014 年以扎实推进研究生教育综合改革实施方案为工作重心，以提高研究生培养质量 为工作核心，全院职工团结协作、各负其责，本着管理与服务相结合、开拓创新的原则，较好的完 成了全年的各项工作： 一、深入推进研究生教育综合改革实施方案 我校研究生教育综合改革方案实施一年以来，研究生院先后修订和出台了中国地质大学（武汉） 研究生招生名额分配实施办法、中国地质大学（武汉）以“申请-考核”方式招收博士研究生工作实 施办法、中国地质大学（武汉）研究生导师招生资格审核办法、中国地质大学（武汉）研究生导师 工作准则、中国地质大学（武汉）硕博连读研究生选拔和培养工作的规定、中国地质大学（武汉） 关于博士研究生资格考核和中期考核的规定、中国地质大学（武汉）关于研究生学位论文开题报告 规定（修订）、中国地质大学（武汉）研究生国际合作与交流管理办法、中国地质大学（武汉）申请 博士学位学术成果的规定、中国地质大学（武汉）优秀研究生学位论文评选及奖励办法、中国地质 大学（武汉）研究生学位论文质量抽查评估办法、中国地质大学(武汉)学位论文作假行为处理实施 细则、中国地质大学(武汉)博士生学术创新人才评选与奖励办法等一系列文件，进一步规范了招生、 培养、学位授予和质量监控措施，完善了研究生教育的制度体系，在优化研究生生源结构和质量、 完善研究生培养模式改革、加强学位论文质量监控、深化“保障发展”型研究生资助体系建设等方 面，取得了明显进展。 同时，继续组织校内外兄弟院校的调研与交流学习工作，分别与厦门大学、中国科技大学、合 肥工业大学、北京邮电大学、中国石油大学、北京航空航天大学、电子科技大学、大连理工大学、 东北大学、吉林大学、华中农业大学等 11 所高校进行了有关研究生教育综合改革实施方案的研讨， 学习借鉴先进的经验和做法。在学校内部，召开了两次分别面向培养单位研究生管理工作人员以及 研究生导师的研究生教育调研和政策解读报告会，进行研究生教育政策的宣讲和交流，收到了良好 的效果。 二、稳步推进学位与研究生教育各项管理工作 （一）、招生管理工作 1、基本情况 硕士生：2014 年我校共录取硕士研究生 2000 人，较上年增长 3.6%，其中少数民族骨干计划录 取 50 人。 录取的 1950 名普通计划中：学术型各专业共录取 1142 人，占 58.6%；各专业学位共录取 808 人，占 41.4%，较上年上升 3 个百分点。推荐免试 602 人，占 30.8%。应届考生 1528 人，占 76.4%， 与上年持平。男性 1133 人，占 56.7%，与上年持平。 2015 年报考我校硕士生人 4221 人（不含推免生），比上年减少 6%，一本生源比例较上年提高 2 个百分点。 博士生：2014 年我校共录取博士生 305 人，其中少数民族骨干计划录取 10 人，与中国地质科 学院联合培养博士生 10 人。此外，招收与中国科学院地质与地球物理所联合培养博士生 10 名，由