教案首页 授课时间：2016年9月26日~10月14日 临床医学、麻醉学、医学影 课程名称 生理学 年级 2015级 专业、层次 像学、预防医学等，本科 授课教师 张秀娟 职称教授 课型（大、小） 大班理论 学时8.0 授课题目（章，节） 第四章血液循环 第三节血管生理 第四节心血管活动的调节 第五节器官循环 基本教材或主要参考书 朱大年，王庭槐主编，《生理学》（第8版)人民卫生出版社，2013. 教学目的与要求： 1.掌握动脉血压形成的原理及影响因素。 2.掌握静脉血压及影响静脉回心血量的因素。 3.掌握组织液的生成及其影响因素。 4.掌握心脏和血管的主要神经支配。 5.掌握压力感受性反射、化学感受性反射、心肺感受器引起的心血管反射。 6.掌握RAS、NE和E、VP对心血管活动的调节。 7.熟悉微循环的组成和微循环的血流动力学。 8.熟悉冠脉血流的特点和冠脉血流量的调节。 9.了解各类血管的功能特点，血流动力学、血流阻力，动脉脉搏，淋巴的生成与回流。 10.了解心血管中枢；了解调节心血管活动的其他体液因素及自身调节：了解肺、脑循环。 大体内容与时间安排： 第三节血管生理… …3.5学时 第四节心血管活动的调节… …4.0学时 第五节器官循环… 0.5学时 教学方法：使用多媒体课件进行课堂讲授；适当设置问题，启发学生思维，增强互动。 教学重点：1.动脉血压形成的原理及影响因素。 2.影响静脉回心血量因素。 3.心交感神经、心迷走神经对心脏的作用。 4.减压反射的过程及生理意义。 5.肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管的作用。 教学难点：1.动脉血压的影响因素。2.心交感神经、心迷走神经对心脏作用的机制。 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日教案首页 授课时间：2016 年 9 月 26 日～10 月 14 日 课程名称 生理学 年级 2015 级 专业、层次 临床医学、麻醉学、医学影 像学、预防医学等，本科 授课教师 张秀娟 职称 教授 课型（大、小） 大班理论 学时 8.0 授课题目（章，节） 第四章 血液循环 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 第五节 器官循环 基本教材或主要参考书 朱大年，王庭槐主编，《生理学》（第 8 版）人民卫生出版社，2013. 教学目的与要求： 1. 掌握动脉血压形成的原理及影响因素。 2. 掌握静脉血压及影响静脉回心血量的因素。 3. 掌握组织液的生成及其影响因素。 4. 掌握心脏和血管的主要神经支配。 5. 掌握压力感受性反射、化学感受性反射、心肺感受器引起的心血管反射。 6. 掌握 RAS、NE 和 E、VP 对心血管活动的调节。 7. 熟悉微循环的组成和微循环的血流动力学。 8. 熟悉冠脉血流的特点和冠脉血流量的调节。 9. 了解各类血管的功能特点，血流动力学、血流阻力，动脉脉搏，淋巴的生成与回流。 10.了解心血管中枢；了解调节心血管活动的其他体液因素及自身调节；了解肺、脑循环。 大体内容与时间安排： 第三节 血管生理………………………………………………3.5 学时 第四节 心血管活动的调节……………………………………4.0 学时 第五节 器官循环………………………………………………0.5 学时 教学方法：使用多媒体课件进行课堂讲授；适当设置问题，启发学生思维，增强互动。 教学重点：1. 动脉血压形成的原理及影响因素。 2. 影响静脉回心血量因素。 3. 心交感神经、心迷走神经对心脏的作用。 4．减压反射的过程及生理意义。 5．肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管的作用。 教学难点：1. 动脉血压的影响因素。2.心交感神经、心迷走神经对心脏作用的机制。 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日