《国际金融与贸易》课程考核说明 2014年2月22日 第一部分课程考核的有关说明 一、考核对象 本课程考核利象为电大开做教有试点本科土水工程专业（建筑管理方向）的专业孕生。 二、考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。课程考核成绩由过程性测试和终结性考 核组成，各占综合成锁的50%。 三、命想候据 本课程的命题依据是天津广播电视大学国际金融与贸号课程数学大钢、文字主教材和本考核说 明。 四、考试要求 寥于本课程是一门专业基继理论课，要求学生在学完本课程后，能够率固掌握本课程的基本知 识、理论、运行规律，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际月题的能力。据此，本课程终结 性考核着重基木知识的考查和分析理解能力考查两个方面，在各章的考核要求中，有关基本颗之， 基本理论和基本运行规律的内容按“了解、掌摆、重点家握”三个层次要求。 五、命题原则 1.本误程的考试金愿在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字教材范围之内。 按照重分析裤理和理论联系实际原则，概考查对基本如识的识记能力，又考查运用所学如讯分析问 题和解快问题的能力。 2.期术考试命题的覆盖面理应尽可能广一些。但要突出课程学习重点。 3,试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试委中，各层次思目所占分数比例大致为：了解2% 左右，一般掌握30%左右。重点拿握50%左右。 4。试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在 一份试卷中，各个等领所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%， 试题的能力层次和难号程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有垂易程度不同 的题目。命题时要两者排顺。在一份试鞋中保持合理结构。 六、试题类型及其结构 1。期未考试题型： (1)判断愿：要求对基本理论、基本概念的记忆与理解中容易出销和似是而非的问愿作出是 对还是错的准确判断，这类题日占全邻试题的40%左右， 《国际金融与贸易》课程考核说明 2014 年 2 月 22 日 第一部分 课程考核的有关说明 一、考核对象 本课程考核对象为电大开放教育试点本科土木工程专业（建筑管理方向）的专业学生。 二、考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。课程考核成绩由过程性测试和终结性考 核组成，各占综合成绩的 50%。 三、命题依据 本课程的命题依据是天津广播电视大学国际金融与贸易课程教学大纲、文字主教材和本考核说 明。 四、考试要求 鉴于本课程是一门专业基础理论课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知 识、理论、运行规律，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结 性考核着重基本知识的考查和分析理解能力考查两个方面，在各章的考核要求中，有关基本概念、 基本理论和基本运行规律的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 五、命题原则 1．本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字教材范围之内。 按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，又考查运用所学知识分析问 题和解决问题的能力。 2．期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。 3．试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解 20% 左右，一般掌握 30%左右，重点掌握 50%左右。 4．试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在 一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易 20%，较易 30%，较难 30%，难 20%。 试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同 的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。 六、试题类型及其结构 1．期未考试题型： （１）判断题：要求对基本理论、基本概念的记忆与理解中容易出错和似是而非的问题作出是 对还是错的准确判断。这类题目占全部试题的 40％左右