第三部分三种模式教师角色的定位 模式一: 模式资源的使用者,在分析资源 和教学实际的基础上,进行简单的编组 加工,利用现有的资源补充自己教学基 础技能和教学资源的不足,提高教学效 率,扩充学生眼界第三部分 三种模式教师角色的定位 模式一： 一模式资源的使用者，在分析资源 和教学实际的基础上，进行简单的编组 加工，利用现有的资源补充自己教学基 础技能和教学资源的不足，提高教学效 率，扩充学生眼界