单元教学计划 名称 第2章氮肥 Nitrogenous fertilizer) 日的要求通过讲授氮素的营养作用、营养功能及作物对氮素吸收的规律 性,土壤中氮素的各种形态及其相互转化的规律,氮肥的成分、 性质、转化和施用,使学生了解植物、土壤、肥料中氮的基本知 重点难点重点讲授氮肥的营养基理、营养功能、土壤中氮素的各种形态 及其相互转化的规律及提高氮肥肥效的途径。 时间 教学组织 教学方法 §1、植物的氮素营养 6学时 、植物体的内氮的含量和分布 课堂讲述 、氮的生理功能 实验教学 三、氮的吸收和利用 四、铵态氮和硝态氮的营养特点 五、作物不同生育期氮不足或过多的形态表现 §2、土壤中氮的含量、形态和转化 、土壤中氮的来源和含量 、土壤中氮的形态 、土壤中氮的转化 §3、氮肥的种类、性质及施用 氮肥的种类 `铵态氮肥 、硝态氮肥 四、酰胺态氮肥一一尿素 五、氰胺态氮肥一一石灰氮 缓效氮肥 §4、氮肥的合理施用 氮肥利用率 、氮肥的损失途径 提高氮肥肥效的途径单元教学计划 名 称 第 2 章 氮肥(Nitrogenous fertilizer) 目的要求 通过讲授氮素的营养作用、营养功能及作物对氮素吸收的规律 性，土壤中氮素的各种形态及其相互转化的规律，氮肥的成分、 性质、转化和施用，使学生了解植物、土壤、肥料中氮的基本知 识。 重点难点 重点讲授氮肥的营养基理、营养功能、土壤中氮素的各种形态 及其相互转化的规律及提高氮肥肥效的途径。 时 间 教 学 组 织 教学方法 6 学时 §1、 植物的氮素营养 一、植物体的内氮的含量和分布 二、 氮的生理功能 三、 氮的吸收和利用 四、 铵态氮和硝态氮的营养特点 五、 作物不同生育期氮不足或过多的形态表现 §2、 土壤中氮的含量、形态和转化 一、土壤中氮的来源和含量 二、 土壤中氮的形态 三、 土壤中氮的转化 §3、 氮肥的种类、性质及施用 一、氮肥的种类 二、 铵态氮肥 三、 硝态氮肥 四、 酰胺态氮肥——尿素 五、 氰胺态氮肥——石灰氮 六、 缓效氮肥 §4、 氮肥的合理施用 一、 氮肥利用率 二、氮肥的损失途径 三、 提高氮肥肥效的途径 课堂讲述 实验教学