八年级语文期末试题(四) 古诗文默写。(10分) 1)所谓伊人, (2)挥手自兹去, (3)缺月挂疏桐, (4) ,长夜沾湿何由彻。 (5) ,系向牛头充炭直 (6) 是谓大同 (7)《虽有嘉肴》中表明学习或教导别人后,能从中发现自身存在的问题的语句是 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()(3分) A.幽悄(qiao)惟幕(w白i)自圆其说相辅相成B.褪色(tui)慰藉(jie)垂珠连珑暴风骤雨 C.刨刮(bo)沙砾(li)行将就木人情世故D.装置(zhi)龟裂(jn担惊受怕拙劣肤浅 3.阅读下面一段文字,回答问题。(4分) 日子Δ(庸常平常)得像踽踽的阳光,像入秋的一丝荷风。听风,听雨,听秋虫吟,这一切美妙的声音,静静的落在 深秋里。一个人,只有在生活的情怀里静水流深,才能内心沉淀清澈,依心而行。岁月流逝,一些存在,总是白璧微瑕,会 让我们在得失,悲喜之间,懂得沉淀,懂得宽宏,懂得包容。包容一些随风而逝的诺言,包容一些霎那飞纵的情怀,也包容 直挚纯天真的自己。如此,方好。人生,在宽容中绽放,在感恩中追寻,在慈悲中B(安宁安详)。 (1)为文中的A、B两处选择恰当的词语。(2分) (2)修改画线句子的语病,把正确的写在下面。(2分) 4.下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是()(3分) A.庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称“老庄”。代表作有《庄子》,共33篇,其中名篇有《逍遥 游》、《齐物论》,主张“清静无为”、“天人合一”。 B.“说”是古代的一种文体,运用记叙、议论或说明等方式来阐述事理,表达作者对某个问题的见解,类似于现代的杂文 语言简洁,寓意深刻,写法灵活,常用托物寓意来表达作者的思想,如《马说》 C.中国古代科举制度最早起源于隋代,由分科取士而得名,用来选拔官吏,经唐、宋王朝的发展,到明代进入鼎盛时期 般分为四个级别,通过乡试,称为秀才:通过院试,称为举人:通过会试,称为贡生:通过殿试,称为进士。 D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。作者是苏联的奥斯特洛夫斯基,他在书中塑造了 保尔‘柯察金这一无产阶级英雄形象,赞扬了他为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 (一)阅读文言文语段,完成5~9题。(16分) [甲]林尽水源,。。此中人语云:“不足为外人道也。 [乙]陶渊明字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳 先生传》以自况 亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧 瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤, 志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之。 复为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至 吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。 渊明不解音律,而蓄无弦琴一张每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿 可去。”其真率如此。 注释]①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:挥动手臂,让他离开。③三径:汉代隐士蒋诩在房前曾开三条小径,后人 因以三径代称住宅庭院或隐居。(节选自萧统《陶渊明传》) 5.给文中划线的句子划分停顿,共三处。(3分) 而蓄无弦琴一张每酒适辄抚弄以寄其意。 6.解释下列加点的词语。(4分)(1)便要还家( (2)无论魏晋( (3)博学善属文( (4)会郡遣督邮至( 7.下列句中加点词意义和用法相同的一项是()(3分) A.①或云潜 ②或王命急宣B.①执事者闻之②闻之于宋君1 八年级语文期末试题（四） 1.古诗文默写。（10 分） （1）所谓伊人， 。 （2）挥手自兹去， 。 （3）缺月挂疏桐, 。 （4） ，长夜沾湿何由彻。 （5） ，系向牛头充炭直。 （6） ， ， 。是谓大同。 （7）《虽有嘉肴》中表明学习或教导别人后，能从中发现自身存在的问题的语句是 ， 。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）（3 分） A.幽悄．（qiǎo） 惟．幕（wéi） 自圆其说 相辅相成 B.褪．色（tuì） 慰藉．（jiè） 垂珠连珑 暴风骤雨 C.刨．刮（bào） 沙砾．（lì） 行将就木 人情世故 D.装置．（zhí） 龟．裂（jūn 担惊受怕 拙劣肤浅 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4 分） 日子 A（庸常 平常）得像踽踽的阳光，像入秋的一丝荷风。听风，听雨，听秋虫吟，这一切美妙的声音，静静的落在 深秋里。一个人，只有在生活的情怀里静水流深，才能内心沉淀清澈，依心而行。岁月流逝，一些存在，总是白璧微瑕，会 让我们在得失，悲喜之间，懂得沉淀，懂得宽宏，懂得包容。包容一些随风而逝的诺言，包容一些霎那飞纵的情怀，也包容 一直挚纯天真的自己。如此，方好。人生，在宽容中绽放，在感恩中追寻，在慈悲中 B（安宁 安详）。 （1）为文中的 A、B 两处选择恰当的词语。（２分） A. B. （2）修改画线句子的语病，把正确的写在下面。（2 分） 4.下列关于文学常识和文化知识表述不正确 ．．．的一项是（ ）(3 分) A．庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。代表作有《庄子》，共 33 篇，其中名篇有《逍遥 游》、《齐物论》，主张“清静无为”、“天人合一”。 B.“说”是古代的一种文体，运用记叙、议论或说明等方式来阐述事理，表达作者对某个问题的见解，类似于现代的杂文。 语言简洁，寓意深刻，写法灵活，常用托物寓意来表达作者的思想，如《马说》。 C.中国古代科举制度最早起源于隋代，由分科取士而得名，用来选拔官吏，经唐、宋王朝的发展，到明代进入鼎盛时期。 一般分为四个级别，通过乡试，称为秀才；通过院试，称为举人；通过会试，称为贡生；通过殿试，称为进士。 D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。作者是苏联的奥斯特洛夫斯基，他在书中塑造了 保尔˙柯察金这一无产阶级英雄形象，赞扬了他为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 （一）阅读文言文语段，完成 5～9 题。（16 分） [甲]林尽水源，。。。。。。此中人语云：“不足为外人道也。” [乙]陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳 先生传》以自况。 亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧 瘠馁①有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤， 志不及也！”道济馈以粱肉，麾而去之②。 复为镇军建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至， 县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。 渊明不解音律，而蓄无弦琴一张每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿 可去。”其真率如此。 [注释]①偃卧瘠馁：卧床挨饿。②麾而去之：挥动手臂，让他离开。③三径：汉代隐士蒋诩在房前曾开三条小径，后人 因以三径代称住宅庭院或隐居。(节选自萧统《陶渊明传》) 5.给文中划线的句子划分停顿，共三处。(3 分) 而蓄无弦琴一张每酒适辄抚弄以寄其意。 6.解释下列加点的词语。(4 分)⑴便要．还家（ ） ⑵无论．．魏晋（ ） ⑶博学善属．文（ ） ⑷会．郡遣督邮至（ ） 7.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）(3 分) A.①或．云潜 ②或．王命急宣 B.①执事者闻．之 ②闻．之于宋君