2 系统是一个开放系统：开放系统是指与环境有较多的物质、能量和信息交流的系统。开放系统与环境的 联系是通过输入、转换、输出与反馈来实现系统这一功能。（图2-2） 系统 输入 输出 （物质、能量、信息） （产品、成果、人才等） 图2 –2 系统的一般功能 输入：由环境进入系统的物质、能量、或信息等。 转换：系统对输入的物质、能量、信息的处理与转换过程。 输出：系统转换的结果进入环境的过程。 反馈：系统的输出对系统再输入的影响，即环境对输出的反应。 系统通过对输入的自我调节，保持其平衡与稳定状态，物质、能量、信息通过系统的转换变为人们所需 要的输出，并不断对周围的环境产生影响。 二、系统论在护理中的应用 （一）用系统的观点看人 护理的对象是人，人是一个整体，人是一个自然、开放的系统。人生命活动的基本目标是维持人体内外 环境的协调与平衡。这种协调与平衡既依赖于体内各要素结构和功能的正常及相互关系的协调，又依赖于自 身对外环境变化的适应性调整。 （二）用系统的观点看护理 1、护理是一个具有复杂结构的系统 护理系统包括医院临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等一 系列相互关联、相互作用的子系统。 处理与转换 反馈2 系统是一个开放系统：开放系统是指与环境有较多的物质、能量和信息交流的系统。开放系统与环境的 联系是通过输入、转换、输出与反馈来实现系统这一功能。（图2-2） 系统 输入 输出 （物质、能量、信息） （产品、成果、人才等） 图2 –2 系统的一般功能 输入：由环境进入系统的物质、能量、或信息等。 转换：系统对输入的物质、能量、信息的处理与转换过程。 输出：系统转换的结果进入环境的过程。 反馈：系统的输出对系统再输入的影响，即环境对输出的反应。 系统通过对输入的自我调节，保持其平衡与稳定状态，物质、能量、信息通过系统的转换变为人们所需 要的输出，并不断对周围的环境产生影响。 二、系统论在护理中的应用 （一）用系统的观点看人 护理的对象是人，人是一个整体，人是一个自然、开放的系统。人生命活动的基本目标是维持人体内外 环境的协调与平衡。这种协调与平衡既依赖于体内各要素结构和功能的正常及相互关系的协调，又依赖于自 身对外环境变化的适应性调整。 （二）用系统的观点看护理 1、护理是一个具有复杂结构的系统 护理系统包括医院临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等一 系列相互关联、相互作用的子系统。 处理与转换 反馈