能我飞理包人收于 素树借鉴——让我们轻松记一记 1.(排比式)它不是蝴蝶,所以学不会流连花间的轻盈舞步;她不是蝴蝶,所以无法 好/拥有心仪而合身的高贵礼服;它不是蝴蝶,所以人们给了它一个并不高雅的名字 开飞蛾。(《飞蛾》 ) 头 2.(开门见山式)我到乡下外婆家过暑假,看见外婆家养了一群小鸭子,它们真惹 人喜爱。(《小鸭子》) (《小乌龟》)习作按照总一分一总的结构布局。开篇先写自己最喜欢的动物是小 好乌龟,接着从头、背、四肢、尾巳四个方面详细描写小乌龟的外形特征。然后介绍小乌 思 路龟的生活习性,注意抓住它有特点的方面写,如:它吃东西时谨慎、迅速的样子,睡觉时 的可爱样子。结尾表达自己对小乌龟的喜爱之情。 1.(赞美式)金丝雀真是一只既聪明又美丽的小鸟,我们把它当作家庭中的一个成 好员,全家人都非常喜爱它。(《可爱的金丝雀》 结尾 2.(首尾呼应式)暑假快结束了,我要回家去了,望着这群可爱的小鸭子,真有点依 依不舍。(《小鸭子》) Nww. youyi100.c°