问题与应用：了解西方广告发展历程、从整体上把握全球广告业。 课程思政的融合：向世界尤其是向世界先进国家学习经验，扬长避短是我们每个行业 包括广告业需要采取的正确态度。 小组作业及课堂讨论任务：对国际六大传媒集团的业务版图进行梳理，了解其在中国 的发展现状及发展情况，尤其是如何适应新媒体传播环境的广告需求，如收购了哪些 掌握了新媒体广告技术应用的公司、拓展了哪些新的广告业务、未来大概的发展趋势。 注意，必须围绕六大传媒集团最新的并购方案，梳理其最新的业务版图。 五、各教学环节学时分配 教学环节 9 时 其他教 教学时数 题课 论 实验 课 学环节 课 课程内容 第一章：中国古代广告史 6 第二章：鸦片战争到建国前的广告 4 第三章：中华人民共和国成立初期及 4 g 社会主义改造完成后的广告 第四章：中国改革开放至今的广告 6 6 第五章：港澳台广告史 2 第六章：世界广告发展史 8 0 合计 32 六、推荐教材和教学参考资源 排荐教林：何玉杰、方汉奇，《仲外广告史)，中国人民大学出版社，2017年第1版。 资你 培爱，《中国近代广告史研究》 修订人黄厚珍2023.3 问题与应用:了解西方广告发展历程、从整体上把握全球广告业。 课程思政的融合：向世界尤其是向世界先进国家学习经验，扬长避短是我们每个行业 包括广告业需要采取的正确态度。 小组作业及课堂讨论任务：对国际六大传媒集团的业务版图进行梳理，了解其在中国 的发展现状及发展情况，尤其是如何适应新媒体传播环境的广告需求，如收购了哪些 掌握了新媒体广告技术应用的公司、拓展了哪些新的广告业务、未来大概的发展趋势。 注意，必须围绕六大传媒集团最新的并购方案，梳理其最新的业务版图。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章：中国古代广告史 6 6 第二章：鸦片战争到建国前的广告 4 4 第三章：中华人民共和国成立初期及 社会主义改造完成后的广告 4 4 第四章：中国改革开放至今的广告 6 6 第五章：港澳台广告史 2 2 第六章：世界广告发展史 8 2 10 合计 32 32 六、推荐教材和教学参考资源 推荐教材：何玉杰、方汉奇，《中外广告史》，中国人民大学出版社，2017 年第 1 版。 教学参考资源： ◆杜艳艳、陈培爱，《中国近代广告史研究》，厦门大学出版社，2013 年第 1 版。 ◆黄升民、丁俊杰、刘英华，《中国广告图史》，上海人民出版社，2006 年第 1 版。 修订人 黄厚珍 2023.3