分课时教案 知识单元名称 第一章：绪论 课次 第1讲 授课类型 理论课☑讨论课知实验课口习题课口其他： 学时 2 课程目标与要 了解本课程的慕课教学模式和线上线下混合式教学的基本要求；掌握分析化学的概 求 念，熟悉分析化学方法的特点，了解分析化学方法的分类和发展趋势。 本单元重点 重点：分析化学的概念 与难点内容 难点：分析化学的发展趋势 1、介绍线上线下混合式教学的课程安排、学习要求、学习方法及考核要求：突出以 学生为中心的教学模式，强调学生自主学习的重要性 2、了解分析化学的基本内容和任务： 分析结果的误差及其表示方法： 分析结果的准确度和精密度的区别和联系。 3、重点： 教学内容 分析结果的误差及其表示方法： 分析结果的准确度和精密度的区别和联系 4、难点： 标准偏差的定义及计算。 5、课程思政： 通过第一章绪论的学习，提高学生对于该门课程的兴趣，激起学生深入学习该课 程的主动性和积极性，通过对分析化学的发展趋势这一知识点的讲解，培养学生勇于 解决难题的乐观精神，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。 教学过程设计 教学方法及手 课堂面授、采用多媒体辅助教学手段。 段、课堂互动题 设置、教学改革 措施等 作业与 第一章每个知识点测试 思考题设置 问题讨论：分析化学的发展趋势是什么？ 7 分课时教案 知识单元名称 第一章：绪论 课次 第 1 讲 授课类型 理论课  讨论课□实验课□习题课□其他□ 学时 2 课程目标与要 求 了解本课程的慕课教学模式和线上线下混合式教学的基本要求；掌握分析化学的概 念，熟悉分析化学方法的特点，了解分析化学方法的分类和发展趋势。 本单元重点 与难点内容 重点：分析化学的概念 难点：分析化学的发展趋势 教学内容 1、介绍线上线下混合式教学的课程安排、学习要求、学习方法及考核要求；突出以 学生为中心的教学模式，强调学生自主学习的重要性。 2、了解分析化学的基本内容和任务； 分析结果的误差及其表示方法； 分析结果的准确度和精密度的区别和联系。 3、重点： 分析结果的误差及其表示方法； 分析结果的准确度和精密度的区别和联系。 4、难点： 标准偏差的定义及计算。 5、课程思政： 通过第一章绪论的学习，提高学生对于该门课程的兴趣，激起学生深入学习该课 程的主动性和积极性，通过对分析化学的发展趋势这一知识点的讲解，培养学生勇于 解决难题的乐观精神，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。 教学过程设计： 教学方法及手 段、课堂互动题 设置、教学改革 措施等 课堂面授、采用多媒体辅助教学手段。 作业与 思考题设置 第一章每个知识点测试 问题讨论：分析化学的发展趋势是什么？