2位1极船帕工程挂术专业人才培养方案（英才） 一、专业名称及代码 专业名称：船的工程技术 专业代码：460501 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学历者 三、修业年限 3年 四、职业面向 所属专业 所属专业 对应 主要眼业 主要岗位类别 眼业魔格证书或技能 大类（代 类 行业 类别 (或技术额 等级证书举例 码》 (代码) (代码》 (代码) 域) 装备制 船帕与海 相轴及 船帕工 特殊焊接技术职业 适大类 洋工程装 相关装 程技术 船帕生产设 技能等级证书、邮 备类 置制造 人员 计：船柏建造 (2-02- 和检验 轮内装工艺职业技 (46) (4605) (373) 能等级证书 07-12) (所属专业大类及所黑专业典应依搭现行专业目录：对应行业参服现行的《国民经济行业 分类》：主要职业英别参丽现行的《国家职业分纯大来》：根据行业企业调研，明确主要 兴位类别（或技术领城）：根据实际情况举例职业资格证书或技能等领证书。) 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养理想信念坚定。德、智、体、美、劳全面发根，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养，职业道德和创新意识。精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可 持续发展的能力：适应经济社会发展以及船帕行业转型升级需要，具有良好的职业素养、 眼业技能，拿舞船的及海洋工程装备的智能制造，设计，生产技术组织与管理等岗位群所 需具备的知识和技术技能，面向潮北省及珠三角、长三角、环着淘湾地区船静及相关装置 制造行业的船帕工程技术人员职业岗位群，能够从事船帕及春洋工程装备建造、智能装备 制造应用领域的高素质技术技能人才。 (二)培养规格 由素质、知识、能力三个方面的要求组成。 在素质方面。对组以下总体要求，并结合专业特点研究确定。在知识、能力方而，对 应人才培养目标，对照有关课程标准，专业教学标准和通过企业调研、职业能力分析提出 的有美具体要求，研究确定并分条目列举。 1素质 2 2/173 2021 级船舶工程技术专业人才培养方案（英才） - 2 - 一、专业名称及代码 专业名称：船舶工程技术 专业代码：460501 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学历者 三、修业年限 3 年 四、职业面向 （所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录；对应行业参照现行的《国民经济行业 分类》；主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》；根据行业企业调研，明确主要 岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可 持续发展的能力；适应经济社会发展以及船舶行业转型升级需要，具有良好的职业素养、 职业技能，掌握船舶及海洋工程装备的智能制造、设计、生产技术组织与管理等岗位群所 需具备的知识和技术技能，面向湖北省及珠三角、长三角、环渤海湾地区船舶及相关装置 制造行业的船舶工程技术人员职业岗位群，能够从事船舶及海洋工程装备建造、智能装备 制造应用领域的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 由素质、知识、能力三个方面的要求组成。 在素质方面，对照以下总体要求，并结合专业特点研究确定。在知识、能力方面，对 应人才培养目标，对照有关课程标准、专业教学标准和通过企业调研、职业能力分析提出 的有关具体要求，研究确定并分条目列举。 1.素质 所属专业 大类（代 码） 所属专业 类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业 类别 （代码） 主要岗位类别 （或技术领 域） 职业资格证书或技能 等级证书举例 装备制 造大类 （46） 船舶与海 洋工程装 备类 （4605） 船舶及 相关装 置制造 （373） 船舶工 程技术 人员 （2-02- 07-12） 船舶生产设 计；船舶建造 和检验 特殊焊接技术职业 技能等级证书、邮 轮内装工艺职业技 能等级证书 2/173