课程成果和项目成果的匹配: 项目成果 课堂成果 1)熟悉本学科的理论基础知识与方法,具备扎实的专业技能和系统化、逻cLol,CLO2,CLO3 辑化的思维方式 (2)了解和掌握资料与信息收集以及数据测量的工具和方法 CLO1. CLO2 CLO4 (3)具备基本的外文文献阅读和写作能力 CLO1. CLO3 CLO4 (4)具有初步科研能力和实践能力 CLO2 CLO3 CLO4 (5)具有社会责任感和良好的道德修养 CLO4 教学活动: 授课:传授课程内容的概念和知识 课堂讨论:鼓励学生与老师的课堂互动和讨论 作业:学生课下需要完成指定作业,用于巩固所学知识 小组项目:学生需要按3-4人组成小组,完成老师指定项目,并提交项目报告 小组讨论通过对企业实际案例的分析和讨论,掌握企业数据结构应用 案例讨论:通过对企业实际案例的讨论学习,深刻理解电子商务的新模式,新方法 视频展示:通过一些相关视频材料,引发同学们对该门课程的热情与理解。 教学成果的评估 教学成果 教学活动 评估 掌握电子商务的相关概念和「授课,课堂讨论,作业,小「课堂参与,作业评分,考试 术语,比如电子商务零售,组作业,案例讨论 电子商务基础设施框架 (CLODo 掌握因特网技术的特点’并授课,课堂讨论,作业,小十课堂讨论,作业评分,项目评 深刻理解该技术对现代商业组讨论,案例讨论 分,考试 世界的影响(CLO2) 军提设计撰写完整商业计授课,课堂讨论,作业,小「课室讨论,作业评分,项目评 划书的能力,知道如何找到组讨论,案例讨论 电子商务产品与服务的目标 投资人CLO3) 「具备分析讨论当代电子商务授课,课堂讨论,作业,小课堂讨论,作业评分,项目评 案例的能力(CLO4) 组讨论,案例讨论 I.评估过程 果堂参与1096=5%上课+5%讨论) 1)每缺1次课扣1分,上限扣5分 2)讨论包括课堂讨论、小组讨论和汇报 个人作业(10%) )向助教和老师提交电子版本 2)包括问题、答案、阅读小结等 项目作业(20%=15%报告+5%汇报 1)由老师确定项目题目 2)汇报包括20分钟报告和10分钟答疑 3)最后上交报告和汇报文件课堂参与 (10%=5% 上课 + 5% 讨论 ) § 1） 每缺1次课扣1分，上限扣5分 § 2) 讨论包括课堂讨论、小组讨论和汇报 个人作业 (10%) · 1）向助教和老师提交电子版本 · 2) 包括问题、答案、阅读小结等 项目作业 (20% =15% 报告 +5% 汇报) · 1) 由老师确定项目题目. · 2) 汇报包括20分钟报告和10分钟答疑 · 3) 最后上交报告和汇报文件 课程成果和项目成果的匹配: 项目成果 课堂成果 （1）熟悉本学科的理论基础知识与方法，具备扎实的专业技能和系统化、逻 辑化的思维方式 CLO1, CLO2, CLO3 （2）了解和掌握资料与信息收集以及数据测量的工具和方法 CLO1, CLO2, CLO4 （3）具备基本的外文文献阅读和写作能力 CLO1, CLO3, CLO4 （4）具有初步科研能力和实践能力 CLO2, CLO3, CLO4 （5）具有社会责任感和良好的道德修养 CLO4 教学活动: Ÿ 授课:传授课程内容的概念和知识 Ÿ 课堂讨论：鼓励学生与老师的课堂互动和讨论 Ÿ 作业: 学生课下需要完成指定作业，用于巩固所学知识 Ÿ 小组项目: 学生需要按3-4人组成小组，完成老师指定项目，并提交项目报告 Ÿ 小组讨论:通过对企业实际案例的分析和讨论，掌握企业数据结构应用 Ÿ 案例讨论：通过对企业实际案例的讨论学习，深刻理解电子商务的新模式，新方法。 Ÿ 视频展示：通过一些相关视频材料，引发同学们对该门课程的热情与理解。 教学成果的评估: 教学成果 教学活动 评估 掌握电子商务的相关概念和 术语，比如电子商务零售， 电 子 商 务 基 础 设 施 框 架 (CLO1)。 授课，课堂讨论，作业，小 组作业，案例讨论 课堂参与, 作业评分, 考试 掌握因特网技术的特点，并 深刻理解该技术对现代商业 世界的影响 (CLO2)。 授课，课堂讨论，作业，小 组讨论，案例讨论 课堂讨论, 作业评分, 项目评 分, 考试 掌握设计、撰写完整商业计 划书的能力，知道如何找到 电子商务产品与服务的目标 投资人(CLO3)。 授课，课堂讨论，作业，小 组讨论，案例讨论 课堂讨论, 作业评分, 项目评 分 具备分析讨论当代电子商务 案例的能力 (CLO4)。 授课，课堂讨论，作业，小 组讨论，案例讨论 课堂讨论, 作业评分, 项目评 分 III. 评估过程